幼儿心理素质教育的理论与实践研究

对处于发展初期的幼儿来说，教育者应该关注的不仅是怎样教幼儿的问题，还应该从幼儿自身内在发展的角度，重视并考虑幼儿在成长过程中的心理素质问题。《幼儿心理素质教育的理论与实践研究》正是从此角度出发，从理...

技术统治与审美自由 福柯与波德里亚思想研究

本书由上下两编构成，上编主要通过梳理福柯的思想转变来阐述福柯独特的生存美学观念，下编主要是通过追寻波德里亚的思想历程以及通过三部电影来阐释波德里亚思想来揭示波德里亚思想中深沉的虚无主义。...

留守儿童心理健康教育模式研究 基于浙江省衢州市的实地调研

本书从留守儿童问题提出的背景出发，阐述研究留守儿童的心理健康及其教育模式研究的意义。通过对留守儿童心理健康的概述，并结合对浙江衢州地区留守儿童心理健康相关实证调研，分析留守儿童的心理健康水平，以及留...

马克思主义哲学教育方法论研究

本书从方法论角度，研究了马克思前西方哲学的思维方式和思维逻辑；立足于马克思主义哲学从实践理解相关问题的理论本性，研究了马克思主义哲学的实践思维方式、实践逻辑及其合理性。从马克思主义哲学教育方法论角...

职业选择与职业道德

大学生积极心理素质教育研究

本书在系统地研究西方积极心理学、人本主义心理学以及中国传统文化所蕴含的积极心理学思想的基础上，经过多年的理性思考和实践探索，提出了“四位一体”的积极心理素质模型。在此基础上，综合研究个体社会化发展...

高技术社会消费伦理研究

消费和技术是密切相关的，经历了漫长的技术变迁历程。在现代高技术推动下的消费，既使得人们享受了高度的物质文明，但同时也使人陷入了诸多的伦理困境之中。书稿通过对高技术社会消费伦理之合理性与正当性的追问...

科学技术发展的伦理问题研究

科学技术发展的伦理问题，构成了技术伦理学研究的主要内容：研究用技术改造自然和人类自身的价值标准和道德界限；研究技术应用于社会、战争的善恶标准。科研工作者应遵循一般的道德规范，研究技术应用过程的动机和...

职业道德修养与职业素质培养概论

职业道德与职业指导

本书论述了职业道德的理论、职业指导的基础知识。