认识活动论

本书阐明认识主体怎样通过中介由感性认识上升到理性认识，分析了主体与客体在认识活动中相互作用，相互渗透的辩证关系，是主体改造客体与改造自身的统一。...

走进学生心灵：“三进”教育活动记实

谁动了我的奶酪? 纪念版

风靡全球的《谁动了我的奶酪？》帮助全世界数以百万计的人学会了怎样面对生活中所发生的变化。书中“奶酪故事”向人们展示了简单的生活哲理：只有善于察觉变化，接受变化，挑战变化，才能穿越生活的迷宫。这本简单而...

先斟满自己的杯子 纪念版

本书属心理类图书，是一本女人写给女人的幸福魔法书。本书内容关于爱情、婚姻、工作、生活等，尤其关于在纷繁的都市生活中昂扬着、努力着、迷茫着、寻觅着的女人。作者金韵蓉是著名的心理学家，同时也是众多时尚...

我们是怎样开展哲学小组活动的

深圳市第四届文明市民、文明单位、创建文明单位积极分子纪念册

学习论 学习活动的规律探索

G·H·鲍尔(1932-)

潘富恩教授八十寿辰纪念文集

以学术的形式纪念一位学界老人的寿辰，无疑是最恰当不过事了。潘富恩先生是“文革”后复旦大学中哲史学科的核心人物，蜚声海内外、桃李满天下。本书就是由其师友和弟子辈各选自己的代表之作汇集而成，内容全属中...

美感-科技活动中的激励因素

毛泽东的哲学活动 -回忆与评述