蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究

本书作者长期以来一直关注我国各少数民族儿童青少年的个性与社会性能否发生了变化的问题。本书最大的特点是以汉族儿童青少年为参照对象，系统研究了蒙古族儿童青少年个性与社会性发展问题。...

19-20世纪美国沃尔特·饶申布什的基督教社会关怀思想研究

庄学研究 中国哲学一个观念渊源的历史考察

本书对庄子其人其事进行考论，描述了庄子的生平，考察了《庄子》从古本到今本的演变过程，以及学者们钩索《庄子》佚篇、佚文的情况。著者又具体从自然哲学、人生哲学、社会批判、庄子思想的认识结构、庄子思想的...

清代广西民间信仰、族群与区域社会研究

本书收录了滕兰花教授和胡小安副教授近年来所带5个硕士研究生的学位论文，如《清代都柳江下游地区的移民与社会变迁》等，论文以历史人类学的方法，结合田野个案研究的形式，对清代广西的族群、民间信仰以及经济发...

高技术社会消费伦理研究

消费和技术是密切相关的，经历了漫长的技术变迁历程。在现代高技术推动下的消费，既使得人们享受了高度的物质文明，但同时也使人陷入了诸多的伦理困境之中。书稿通过对高技术社会消费伦理之合理性与正当性的追问...

社会转型期的道德法律化问题研究

社会转型期道德失范频发，道德教育不足以克服道德危机，要通过道德的制度安排，即道德的法律化来加强道德建设。本书主要论述了社会转型期的道德失范及其成因、道德法律化的根据、界限、路径，道德法律化的绩效评估...

形而上学与社会希望 罗蒂哲学研究

本书以当代美国著名哲学家罗蒂的社会文化批判理论为对象，从他的理论基础即他的反基础主义哲学理论入手，层层展开，分别对罗蒂的社会文化理论、政治法律理论、宗教道德理论进行深入的分析研究，关注这些相关理论的...

社会伦理学研究

本书是作者主持吉林省普通高校人文社会科学重点研究基地开放项目(2008[12])的最终研究成果，作者的主要研究目标是着眼于“社会伦理学”的建构，立足于以人为本的基本理念，通过整体阐述社会富足、社会和谐、社会...

社会存在本体论 卢卡奇晚年哲学思想研究

卢卡奇是匈牙利著名思想家。本书以其晚年的未竟之作《关于社会存在的本体论》的研究立足点展开其思想的梳理，彰显了劳动是自然、人、社会三者统一的根基。...

当代社会生命道德教育研究

本书界定了生命道德教育的基本概念，在对生命道德教育相关生命思想进行追寻与考察的基础上，分析了现实生活中生命道德的表现，提出了生命道德教育的相关对策及教育方法与载体，明确了生命道德教育的现实意义。本书...