席勒与蔡元培的审美教育思想比较研究

本书以比较的视野，从席勒和蔡元培审美教育思想产生的背景、地位、方法和结果等方面进行深入分析，探寻东西方美育思想家所共同追寻的人类的审美理想及其在当代的意义——走向和谐。...

区域性整体推进中小学心理健康教育研究报告集

民国浙江基督教教育研究 以“身份建构”与“本色之路”为视角

中国近世道教的形成 净明道的基础研究

香港青松观为庆祝创观五十五周年而资助出版:本书包括：许真君传考、西山与旌阳县、许逊教团的形成及其发展、宋代的许逊教团与许逊信仰的实态、净明道的形成及其传承等内容。...

新时期公民生态文明教育研究

党的十九大报告提出，要坚持人与自然和谐共生。教育在生态文明建设中有着重要的作用。本书理论与实践相结合，主要研究新时期公民生态文明教育，包括生态文明的内涵和重要意义，世界生态文明的发展趋势，生态环境问题...

中国学术思想研究辑刊 十六编 第3册 墨子哲学理论基础 “义”之研究 《淮南子》认识论研究 以把握本质的方法为中心

大学生心理素质教育研究

本书读者对象为北京高校思想政治教育工作者。本书展现了近年来首都高校心理素质教育工作的成绩与经验，具有很强的理论价值，一经推广，必将能很好地指导首都高校心理素质教师开展工作，对新时期进一步加强首都高校...

哲学基础理论研究 唯物史观与社会发展理论 第3卷

青少年生命主体性教育研究

青少年阶段是人生成长的关键期，此阶段的发展状况如何直接影响其终身发展。本书围绕青少年在生存与发展中面临的问题，探讨了青少年生命主体性发展的基本规律和特点，分析了影响青少年生命主体性发展的内在因素与...

大学生生命教育研究

本研究针对当前大学生不正确的生命观和戕害、漠视生命等错误行为层出不穷的现象，也基于当前大学生生命教育研究的匮乏，试图对当前我国大学生生命教育进行现实反思和理论透视，寻求大学生生命教育的积极策略。本...