大学生心理健康教育理论与实践

本书是普通高等学校心理健康教育读本。本书是在教学实践和调研的基础编写而成的。在编写过程中，以适合高职学生的知识、能力、兴趣、需要为原则，突出科学性、实用性和先进性，强调通俗、简明，案例的选取贴近高职...

马克思新哲学观及其认识与改造理论研究

本书从既成理论成果和现实人的社会生活这一现实出发，经由感性的现实到理性的具体，再到感性现实的具体的思考过程，运用辩证的分析与综合、归纳与演绎的思维方法和联系实际的实证方法，揭示导致现有哲学理论的缺陷...

儒学传承与社会实践 明清吉安府士绅研究

在中国社会史研究中，士绅阶层历来是学术界普遍关注的研究课题。近年来，随着区域社会文化史研究的兴起，士绅阶层与地域社会及儒学传承的关系日益受到重视。本书以明清吉安府地区为例，探讨了士绅阶层与儒学传承及...

中国现象学与哲学评论 第4辑 现代学与社会理论

马克思主义与生态文明建设研究

本书为国家社科基金课题的成果。生态文明及其建设研究是马克思主义当代研究的一个新的理论视域，是对日益受到人们普遍重视的生态环境问题的理论应答，它不仅使马克思主义在当代获得了一种新的发展动力和活力，而...

大学生团体心理辅导的理论与实践

本书旨在构建一整套大学生团体训练体系，在提高各项人格特质的基础上，从整体上综合提升大学生的人格水平，促进其人格的成熟与完善。团体心理辅导目前已被广泛应用于大学生心理健康教育、危机心理援助、婚姻家庭...

道德认知发展与道德教育 科尔伯格的理论与实践

“德育理论丛书”大多是省或国家“八五”教育科学重点研究项目的科研成果，其中有的既是全国教育科学重点研究项目的课题，又是博士论文的扩充。因此，丛书中的每一本书、每一个课题都凝聚着德育研究领域这些专家...

后殖民主义语境中的东方社会：兼与马克思东方社会理论的比较

本书系统梳理了后殖民主义理论的基本内容、探讨后殖民主义理论关于东方社会历史命运的分析以及后殖民主义理论与马克思主义的关系。

唯物史观与马克思主义史学新视野 中国社会科学院首届唯物史观与马克思主义史学理论论坛文集 上

唯物史观与马克思主义史学新视野 中国社会科学院首届唯物史观与马克思主义史学理论论坛文集 下