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社会控制论视角下的教育与幸福 以上海市实验性示范性高中为例
田若飞著2011 年出版171 页ISBN:9787504157010本书运用社会控制论的研究方法,通过实证研究的方式,对教育的特定阶段,即上海地区高三学生的幸福感指数进行调查、研究,发现成绩焦虑适度感体验对学生主观幸福感的直接影响较低,而同伴关系、自我满意感和生活意义...
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心理实验系统与原理 系统结构、测量原理与分析方法
高闯著2013 年出版192 页ISBN:9787562261506本书在提出实验系统理论的基础上,吸收了原有测量学的部分理论,并试图涵盖现代认知科学测量的基本框架,涉及以下交叉领域:基因表达、分子生物学、神经网络和行为学。形成三个有机结合部分:心理实验系统、心理实验...
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