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学校里的行为治疗 将理论转化为实践
(美)帕森斯著2013 年出版160 页ISBN:9787501993901本书描述和列举了各种行为主义心理治疗策略的使用方法,包括运用功能行为分析、应用操作性条件反射以及各种有效的行为治疗程序。本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍,而是在这个基础上,帮助读者学...
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新世纪高等学校教材、发展与教育心理学系列教材 认知发展心理学
陈英和著2013 年出版339 页ISBN:9787303171606本书对认知发展的诸多问题作了十分全面的阐释,本书既描绘了儿童思维迷人的特征,又阐明了该领域研究中的变化和令人振奋之处。
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妙峰山 北京民间社会的历史变迁
吴效群著2006 年出版346 页ISBN:7010054959妙峰山春季庙会是清后期至民国初年京津一带规模最为盛大、影响最为广泛的社会宗教活动。近四百年来,妙峰山曾强烈地牵动着北京城各个阶层的关注,是北京民众心目中的宗教圣地,是他们表达欢乐、痛苦、追求美好希...
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北京桃源观千峰派研究
傅凤英著2013 年出版296 页ISBN:9787802547841北京桃源观千峰派,正式创立于民国时期,千峰派也成为民国时期北京道教的重要流派。北京桃源观千峰派,正是道教全真道随着时代的变迁,经过不断的挣扎和发展,逐渐衍变的结果。千峰派也是上承道教全真道倾向于内丹修...
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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
(美)约瑟夫·D.诺瓦克(JOSEPHD.NOVAK)著;赵国庆,吴金闪,唐京京等译2016 年出版347 页ISBN:9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论,通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同,帮助学习者深刻理解所学领域的知识,并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此,本书阐释了...
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