积极意义与生命教育 理论 测量与实务

生命意义是个体从经历过的人生事件中主动获得的一种情感和价值的体验。生命意义源则是个体在其人生过程中借以获得意义的具体事件。本文旨在探讨生命意义源在中国文化情境中的理论结构模型，编制生命意义源量...

宗教学理论研究丛书 宗教社会学 第3辑

本辑侧重宗教社会学理论，围绕“西方宗教社会学理论与中国宗教”这一主题，分为以下专题研究：西方宗教社会学与中国信仰类型，宗教性与认同/身份，中国宗教及其测量，西方话语与中国宗教社会学研究。本辑反思了中国......

高职生积极心理健康教育理论与实践

本书首先对高职生的心理特点及其相应的积极心理健康教育对策进行研究，具体包括高职生的自我同一性与疏离感、自尊与自我妨碍、学习心理、情绪心理、意志品质、人际关系、社会支持、生活希望感和生活满意度等...

中等学校教科书 实验本 教学参考资料 心理素质教育方法论

心理健康教育指导 自我篇

自我的内涵是什么？自我是如何产生和发展的？自我的发展对学生、人际交往、个性形成等个人成长诸多方面有什么影响？在教育实践中，针对各年龄段的学生，怎样促进自我和谐发展？本书集中讨论了以上问题。全书内容包括.....

全国高等教育法律专业自学考试指导与训练 普通逻辑原理

本科段:本书由内容辅导、应试指导和模拟试题三部分组成。每章之下均设本章要点、练习题及答案。书后附1997年上半年至2001年上半年全国高等教育自学考试试卷及答案。 ...

本焕思想与佛学教育研究

全书以国家宗教局王作安局长、著名佛学家楼宇烈先生、深圳弘法寺方丈印顺法师的致辞为序，收录21篇论文，20万字。研究本焕思想的作者，包括黄心川先生、杨曾文先生等我国佛教学术界的泰斗级专家，其他还有像黄夏年...

德国语境中的思想表达自由与约束 取宪政哲学理论和广播电视实践的双维视角

本书主要以德国政治和法律思想史中有关“表达自由”为主线，并以广播电视领域里的相关实践为例，对德国思想表达自由的理论源流、文化背景、社会现实、法理基础及法律适用等问题进行了较为详细的描叙与分析。...

中小学心理健康教育指导用书 初中生心理素质培养 初二年级 教师用书

中小学心理健康教育指导用书 初中生心理素质培养 初一年级 学生用书