整体形象设计

本书为高等院校应用型设计教育规划教材中的一册，系统介绍了整体形象设计的基本知识、基本理论、基本方法，结合服装设计专业所需的知识、能力、素质结构，以人物形象设计为主线，有机整合“美学”、“设计基础”、...

心理实验研究基础

本书主要介绍了现代实验心理学的发展过程和主流理论。在理论介绍的同时加入了大量的与现代研究发展的经典案例，可以使读者提高科研能力。本书可以作为心理学、神经科学、认知科学等学科的研究生教材。...

整体统一论

《整体统一论》试图探讨一种揭示客观世界的物质统一性和整体体统性的整体统一性认识方法。作者提出的中心观点，是关于万事万物物质属性的“九性”统一观——一个类似太极八卦的认识结构形式，并认为，这种由九个...

纯粹思维的逻辑体系 上

本书为学术著作。《纯粹思维的逻辑体系》是作者十多年以来研究黑格尔哲学以及相关哲学著作的结晶，此书吸收了康德《纯粹理性批判》将认识划分为感性、知性、理性三个层次的特色，并且对黑格尔的《小逻辑》进行...

纯粹思维的逻辑体系 下

本书为学术著作。《纯粹思维的逻辑体系》是作者十多年以来研究黑格尔哲学以及相关哲学著作的结晶，此书吸收了康德《纯粹理性批判》将认识划分为感性、知性、理性三个层次的特色，并且对黑格尔的《小逻辑》进行...

思想体系的时代 十九世纪哲学家

公正与人道 国家治理道德原则体系

本书试图在马克思主义指导下，融会贯通古今中外国家治理道德原则理论，从而揭示专制主义之谬误和罪恶，最终构建一种捍卫五四精神而与博大精深的儒家专制主义思想体系相抗衡的关于国家治理优良道德原则——自由与...

价值体系的历史选择

本书运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义观点，从价值体系的一般社会形态、哲学形态和历史形态等不同角度对价值体系作一个系统的探讨，并从中考察它的历史沿革内涵及发展趋势，旨在说明社会主义价值体系...

儒家德育学说论纲

本书揭示了儒家学者创立和发展、完善儒家德育学说的历史、阐述了儒家德育学说的基本理论、方法及其历史贡献，探讨了继承发扬儒家德育学说在促进社会主义精神文明建设和构建社会主义和谐社会中的重要作用。...

唯道论的创立 质疑中国哲学史“唯物”“唯心”体系