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  • 自己拯救自己 让自助精神深入心灵

    (英)塞缪尔·斯迈尔斯著;刘树林译2005 年出版311 页ISBN:7801287037

    本书论述高尚的品格对个人和全社会的重要性,并启发读者如何培养自己的品格。

  • 婴幼儿心理发展教育

    但菲,刘彦华主编2008 年出版550 页ISBN:7010068658

    本书收集了大量的婴幼儿心理发展理论和心理发展实验研究资料,包括心理发展理论、不同年龄阶段发展特点、影响因素及心理理论在幼儿教育中的运用等问题,提供了大量的依据儿童心理发展理论设计的发展教育案例...

  • 大学生心理发展教育

    河北省教师教育专家委员会编2007 年出版412 页ISBN:9787202047194

    本书为河北省教师教育试用教材。全书共分13章,全面系统地描述了大学生心理发展的一般规律,阐明了大学生心理健康教育的任务、原则和方法,深入分析了大学生学习、智力和创造力、情绪和情感、品德、人格、人际交...

  • 大学生心理发展与健康教育

    陈楚瑞,耿永红主编2011 年出版232 页ISBN:9787565404979

    本书作者在总结多年教学经验和吸收相关科研成果的基础上,组织了这本教材,以进一步提高大学生心理健康教育的教学效果,完成大学生心理健康教育的主要任务,促进其身心全面发展。...

  • 青少年心理发展教育

    王振宏主编2012 年出版188 页ISBN:9787561368374

    本教材主要分析阐述了青少年的认知发展、社会认知发展、情绪情感发展、人格发展、自我发展、品德发展的特点以及青少年同伴关系、家庭环境、学校教育等对青少年身心发展的影响,讨论了如何工具青少年心理发展...

  • 人性问题 “生命·实践教育学人学之基

    叶澜丛书主编;李政涛,卜玉华丛书副主编;庞庆举著2015 年出版263 页ISBN:9787567522527

    本书致力于解决的问题是:教育学独特人性见解的学术价值何在?人性问题与教育学建设有何关系?为此,首先从教育学学科史的角度进行爬梳,发现教育学独特的人性假设及其与理论构建之间的基因式关系。继之,在基本理论.....

  • 心理发展教育

    王道荣主编;杨锟,何桂宏,刘正荣副主编2011 年出版278 页ISBN:9787565103261

    本书是高职高专试用教材,分上、中、下三篇十五章,分别论述了大学生心理健康常见的问题及解决策略。上篇为“心理发展:从认识自我开始”,论述了大学生心理发展的特点,大学生应如何客观地认识自己、认识社会;中篇.....

  • 婴幼儿心理发展教育

    吕云飞,钟暗华编著2010 年出版229 页ISBN:9787810916554

    本书共分三大部分:第一部分,理论篇主要讲述遗传、环境和教育的关系,智力的发展和知识的掌握的关系;第二部分,发展篇主要讲述婴幼儿动作、活动、言语和心理的发展;第三部分教育篇主要早期教育和智力潜能的开发.....

  • 高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集

    陈玉华,冉超凤主编2013 年出版284 页ISBN:9787564720414

    本书主要汇集了高职院校众多专家教授的理论文章,分别探讨了心理健康教育理论研究与实践探索方面的内容,实践性和理论性较强。本书对高职院校教师具有一定的借鉴价值,也可供从事职业教育的相关人员以及教育行政...

  • 女大学生心理教育与自身发展

    钞秋玲主编2002 年出版184 页ISBN:756051555X

    本书通过对女性心理发展过程的阐述和分析,研究了当代女大学生成长过程中遇到的心理问题,并提出了一些相应的对策,帮助女大学生唤醒自身的发展意识,提高她们的心理素质。...

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