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推理困难机制研究 一个发展与信息加工的视角
周鹏生编2012 年出版396 页ISBN：9787105120949本书的研究结论在一定程度上丰富了推理心理学的理论认识，为理解认知发展提供了必要的实证材料，对改进学习策略、提升教育教学效果起到很大的促进作用，尤其是为提高学习困难学生的学习成效提供有益的帮助。本书...
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大学生心理健康 心灵成长之旅
刘峰，蔡迎春主编2011 年出版291 页ISBN：7302266143本书以心理健康知识的基本理论为基础，紧紧围绕大学生成长过程中经常遇到的心理问题进行了科学的分析，提出了应对这些问题的一般原则与具体方法，帮助学生更好地认识自我，能够及时地对可能发生的心理问题进行必要...
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大学生心理健康教育研究
刘红宁，陈建华主编；刘慧如，汤敏，秦元珠，陈忠，王自强，余琳副主编2002 年出版384 页ISBN：7210026746江西省高校人文社会科学研究课题“江西省高校大学生心理健康教育途径、措施与效果评价研究”研究成果:本书反映了江西省高校心理健康教育近几年来所走过的路程，亦是江西省高校人文社会科学课题“江西省高校...
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回族伊斯兰教与西部社会的协调发展 以宁夏吴忠市为研究个案
杨桂萍主编2010 年出版402 页ISBN：9787802542785本书通过对回族聚集的宁夏吴忠市的城市、城镇、农场三个回族社区的实地调查资料，分析回族伊斯兰教与当地社会经济、文化、教育之互动关系，揭示当代回族伊斯兰教的社会文化功能，进而探讨回族伊斯兰教与当代西部...
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大学生心理健康教育研究
樊富珉主编2002 年出版416 页ISBN：7302060312本书从理论上探讨了当代大学生的心理健康、心理素质与健全人格发展等方面的问题以及开展心理素质教育的对策与途径；运用心理学实验方法，对提高我国大学生心理素质水平及如何有效开展心理健康教育等问题进行了...
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杜威全集 《逻辑理论研究》《儿童与课程》1902-1903年间的期刊文章、书评及杂记 第2卷 1902-1903
乔·安·博伊兹顿（Jo Ann Boydston），刘放桐主编2012 年出版360 页ISBN：9787561786239本书以杜威的思想发展历程为线索，分为青年、中年、晚年三大部分，全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供...
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