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健康人格 立身之本:职中生健康人格培养的实践研究
覃利云主编2007 年出版514 页ISBN:9787535943460本书是广东省教育厅教育科学“十五”规划重点课题“职中生健康人格培养的研究”的结题成果,收录了课题组成员的80多篇论文。
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论自我的发展 青少年发展心理学研究
周天梅编著2007 年出版394 页ISBN:9787811047059本书从发展心理学研究角度,对青少年自我概念的界定,青少年自我发展阶段说,青少年自我认识的发展,青少年自我体验的发展,青少年自我控制的发展,青少年自我同一性的建构等。...
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学前儿童心理发展与教育
张天军,马锦华,周青云主编2015 年出版174 页ISBN:9787564523244《学前儿童心理发展与教育》作为高等院校学前教育专业的一门专业基础课,旨在使学生初步掌握学前教育工作必需的心理学知识,特别是幼儿心理的年龄特点、发展趋势,并运用这些知识分析、解决实际教育问题的初步能...
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马克思实践范畴的人本价值研究
李玲著2015 年出版197 页ISBN:9787516154441本书以马克思哲学创始人的经典著作“文本”为依据,通过纵向的理论形成与横向的逻辑建构的双向考察,比较全面、系统地阐释了马克思实践范畴的人本价值旨趣及其展现,逐层地揭示了马克思实践范畴内在的“自由的有...
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意识形态 领导权与知识分子:葛兰西实践哲学研究
胡爱玲著2009 年出版245 页ISBN:9787215069299本书是对葛兰西的实践哲学进行较为全面的阐释,分析了葛兰西的实践哲学在现代历史背景下对马克思主义哲学的丰富与发展及其历史地位与社会影响。...
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儒学传承与社会实践 明清吉安府士绅研究
衷海燕著2012 年出版359 页ISBN:9787510046261在中国社会史研究中,士绅阶层历来是学术界普遍关注的研究课题。近年来,随着区域社会文化史研究的兴起,士绅阶层与地域社会及儒学传承的关系日益受到重视。本书以明清吉安府地区为例,探讨了士绅阶层与儒学传承及...