走向后马克思：从生产之镜到符号之镜 早期鲍德里亚思想的文本学解读

本书是对法国著名后马克思思潮代表人物让·鲍德里亚的著作的最新研究专著。

习惯教育论：一种教育哲学的思考向度

本书从多维视角探讨了习惯概念所蕴涵的意义，分析了习惯的基本特征、主要功能和形成因素，介绍了中外教育学者对习惯研究的贡献，对我国目前的素质教育现实和“新教育实验”的六大行动进行了习惯层面上的解读，并尝...

九年义务教育 心理健康教育 八年级上学期 初中二年级 上学期

九年义务教育 心理健康教育 九年级 上学期 初中三年级 上学期

高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前儿童发展心理学

21世纪职业教育立体化精品教材 大学生心理健康教育

革命大批判文选 第1集 批判“先验论”、“唯生产力论”、“人性论”和“阶级斗争熄灭论”

信仰教育与道德教育

信仰与道德、信仰教育与道德教育的关系问题是一个敏感、现实和富有挑战性的课题。研究这一问题的出发点在于目前中国德育现实中业已存在的对于核心价值或终极价值问题的实践和理论上的回避。“价值无根性”...

影响孩子一生的28天 权威安全高效的电子产品戒除计划

在过去的10年里，作者一直关注媒介对儿童和青少年身心发展的影响。本书介绍了因为过多接触手机、电脑、平板、游戏机等电子屏幕而造成的一系列症状，关注孩子行为和心理健康，提供针对有心理障碍孩子的无成本、非...

非传统安全视域下的“当代瓦哈比派”研究

为了更好地防范宗教极端主义风险、推进地区反恐合作，本书选取伊斯兰教宗教派别瓦哈比派进行案例研究，梳理瓦哈比主义宗教改良思想的兴起背景和发展沿革，分析“当代瓦哈比派”的“宗教异化”过程，总结“当代瓦哈...