论老子治理之“道” 以管理哲学为视域的研究

本书从管理哲学的角度，以老子哲学观为逻辑起点，分析老子是如何从哲学之道推演出人类社会的治理之道。

“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究

本书旨在研究性格对于个人发展的影响。本书共分为七个章节（不含序言部分）。通过将个人性格特征设定为一个重要指标，引出对于九型人格的科学分析研究，从现有的研究成果、西方哲学及中国传统教育学的角度论证性格...

中国传统经济伦理研究

中国传统经济伦理思想的产生，有其特殊的社会经济基础和伦理文化背景。中国传统经济伦理思想内涵丰富，源远流长。但由于受重农抑商传统观念的影响，中国传统经济伦理与中国古代的文学、史学、哲学相比，缺乏应有的...

公用企业的价值管理 我国民用机场价值提升研究

本书从“什么是地方电子政务”，“如何建设地方电子政务”，“我们能从别人的成就中借鉴到什么”等三个逻辑严密、前后衔接的方面进行尝试性探讨。...

元代北京汉藏佛教研究

元代佛教，是指元世祖即位至顺帝末年的百余年间（1260—1368）蒙古族在全中国范围内建立元王朝时期的佛教。元朝在文化和宗教上采取多元开放的政策，佛教得到新的发展。朝廷设置“帝师”，主掌“宣政院”，负责全国佛教...

大学与人生

暂缺《大学与人生》简介

大学生心理健康教育研究

中国高校心理健康教育与心理咨询工作始于二十世纪八十年代中期，经过30年的不懈努力，中国高校心理健康教育工作蓬勃发展，在大学生成长成才方面发挥了重要作用。各高校、教师积极探索大学生心理健康教育的途径、...

高特质愤怒大学生注意偏向研究

特质愤怒是个体感知愤怒激发情境及愤怒表现反应的一般倾向，是个体在愤怒方面表现出来的相对稳定、持久的人格特质。目前的相关研究中，大多致力于对愤怒情绪的干预，不过，由于愤怒认知模型的建构不足，干预效果不尽...

失落与回归 与大学生谈名誉、自尊

多元文化环境下的大学生心理健康教育研究

本书在对研究问题框架进行设定的基础上，按照“理论—问题—解决”的总体思路，在对多元文化环境和心理健康教育基本概念、基本理论进行阐述的基础上，以我国民族高等院校多元文化环境为研究背景，分析民族高等院校...