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江苏人民教育家培养工程丛书 情智教育 我的教育主张
孙双金著2015 年出版211 页ISBN:9787549948468“情智教育”不只是一种简单的教育主张,它直指儿童独特的认知过程和内在规定性,是对儿童学习过程的一种创造性建构,是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动...
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职业人形象设计与修炼
陈柳著2004 年出版234 页ISBN:7806619682本书从开发气质潜能、服饰形象、人际沟通等方面,配以大量成功与失败的实例,为广大职业人及求职者提供深入浅出的形象设计与修炼方法。
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