学校心理健康教育

本书以开展课程所需具备的专业技能为主线，强调理论与实践、心理与教育相结合。涵盖了学校心理健康教育的组织管理、常见心理问题的识别与评估、个别心理辅导、团体心理辅导、心理健康教育课程设计、心理健康...

民国佛教期刊文献集成 正编 第27卷 三觉丛刊 弘慈佛学院年刊 原刊影印

中共中央党校哲学学科年鉴 2004-2005

本书是中央党校哲学教研部2004年至2005年哲学学科年鉴，全书共分为七部分：中央党校哲学教研部简介、人物介绍、学术活动、获奖情况、学科建设、当年和现在承担的科研项目等内容。年鉴客观如实反映在以下几个方...

沃顿商学院控制力养成课

控制力对于完成个人工作、实施独特理念、有效地与他人打交道等至关重要。超强的控制力是沃顿商学院培养出来的精英们所共具的特点：通过接受一系列潜移默化的培养方法，沃顿学子们对控制力拥有独特的认知与塑造...

学校老师没有教的36堂人生课

我们对自己还太缺乏了解，我们总是过早地认定了自己的性格、能力、知识等等东西，却没有想到随着时间的更替，我们一样会有改变，一样会有发展；也没有想过你所自以为认识的自己是否只不过是一个短暂片段留给你的假象...

大学生父母依恋及其对学校适应的影响

本书内容主要包括依恋理论研究与学校适应研究的最新进展，父母依恋问卷的编制，大学生父母依恋特征的实证研究，大学生学校适应状况的实证研究，以及基于中国大学生样本对依恋内部工作模型理论、父母依恋影响大学生...

武汉大学哲学学院九十周年纪念文集

本书汇集了武汉大学哲学学院三代学人极具代表性的论文，从一个侧面反映了哲学学院近三十年来在一些比较重要的哲学问题上的理论思考。本论文集广泛涉及马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学、宗教学、美学、伦...

学校老师没有教的36堂人生课

本书从36个改变人生的观念和方法入手，帮助读者体悟人生深刻的横断面，全力锻造自己的人生。诸如“相信自己，你能成就一切”、“目标要符合实际”、“专心致志的重要性”、“发现自己的优势”、“挫折是另一种形...

全国普通高等学校适用教材 大学生心理健康教育：心理健康起航

活法 最好的学校是社会，最好的课本是人生

本书汇集了真实的人物和事例，讲述了不同人的不同“活法”，并加以分析与点评，包含事业、爱情、婚姻、家庭等方面内容，是对当代年轻人在社会生活、人生旅途、思想认识上收获的总结与反思。本书旨在给人们提供一种...