当前位置:首页 > 名称

大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0258秒)

为您推荐: 无锡市中学理化学科教学研究委员会编 无锡市中学外语教学研究委员会 press无锡市中学外语教学研究委员会 全国中学数理化教学研究会组编 无锡市教育局中学数学教学研究委员会编 全国中学数理化教学研究会组织编写

  • 无锡革命史料选辑 第10辑

    中共锡市、县委党史办公室,锡市档案局编1987 年出版146 页ISBN:

  • 哲学与宗教学科前沿研究报告(2010-2012)

    中国社会科学院科研局组织撰写2014 年出版349 页ISBN:9787516137536

    《哲学与宗教学科前沿研究报告2010~2012年》是中国社会科学院科研局组织的学科前沿报告的十八本的其中一种,此书稿的写作人员有室主任和各研究员,他们都是自身领域的专家,对中国社会科学院哲学研究所和世界宗教...

  • 《荀子》的公理化诠释

    甘筱青等著2015 年出版269 页ISBN:9787210072232

    本书为《庐山文化研究丛书》(第五辑)之一。本书运用公理化的方法,分“明分使群篇”、“隆礼重法篇”、“化性起伪篇”、“王霸兼用篇”,将《荀子》的众多语句整理成可演绎的系统,对集先秦儒学思想大成的《荀子》...

  • 《论语》的公理化诠释

    甘筱青著2011 年出版217 页ISBN:9787210048497

    本书在第一版的基础上进行了部分修订。全书在遵循《论语》原意的基础上作出基本假设、定义并进行命题推理,分立德、从政、为学、养性四篇,用新的形式解读《论语》,解读孔子,突出《论语》思想的逻辑体系,有助于读...

  • 慧灯无尽 无锡近现代居士佛教略览

    陶建丰编著2009 年出版243 页ISBN:9787802542174

    本书分七章阐述了无锡居士佛教的源流、名僧高贤、章程规约、高贤论说及语录等。

  • 中学知心教育模式的研究

    吴根土主编2005 年出版174 页ISBN:7806338357

    本书介绍如何使学校、家庭、社会教育得到统一,使知心教育得以贯彻,并取得成效,开创中学教育良好而生动的局面。

  • 《孟子》的公理化诠释

    甘筱青等著2014 年出版250 页ISBN:9787210043874

    在给出基本假设、定义和公理的基础上,把《孟子》分为“性善篇”“养气篇”“民本篇”“仁致篇”“王道篇”五个部分,系统而清晰地揭示从性善到仁义、从仁义到应用、从仁义到实践到顺应“天命”的逻辑关系,共形...

  • 《孟子》的公理化诠释

    甘筱青等著;桑龙扬等译2016 年出版397 页ISBN:9787513580212

    《<孟子>的公理化诠释》是《孟子》记录中国古代思想家与哲学家孟子及其门生言行的一部著作,对中国乃至世界的影响十分深远。用公理化的方法诠释《孟子》,在遵循原意的基础上作出基本假设、定义、公理并进行命...

  • 《论语》的公理化诠释

    甘筱青等著;桑龙扬等译2014 年出版337 页ISBN:7513543860

    《<论语>的公理化诠释》中英双语版作者们开拓性地以科学文化的系统逻辑思维(即公理化方法)对《论语》作诠释探索了学习《论语》的新路。展示了中国传统文化的博大精深,阐明了儒家文化的睿智丰厚,论证了《论语》...

  • 多元视野与传统的合理化 章太炎思想的阐释

    王玉华著2004 年出版609 页ISBN:7500447507

    本书对我国近代著名国学大师章太炎的思想作了较为系统的阐释。

学科分类
返回顶部