西部理工科大学生心理健康教育整合模式的构建与实践

本书是一部研究学校心理健康教育理念和实际操作的著作，内容包括：培养人的科学与艺术、开放性、综合性的心理健康教育课程观、教学方法与评估方式的改革等。该书可供思想教育和心理健康教育工作者参考。...

创新实践与唯物史观形态研究

本书在创新范畴基础上，分别从实践形态的演变及创新实践范畴的出场、创新实践的基础理论、创新实践与实践存在论、创新实践与唯物辩证法、创新实践与辩证认识论、创新实践与社会动力论、创新实践与历史主体论...

创新者的心智模式 培养创新思维的五大行为习惯

工作价值观教育的创新与实践

教育部职业教育中心研究所的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——“职业教育中价值观教育的比较研究与实验”的研究已结题，本课题以联合国教科文组织国际教育和价值观教育亚太地区网络编著的《学会...

创新思维的培养与实践 第2版

全书内容共分三篇。上篇为创新思维篇，介绍了创新思维的特性及其形成过程，确立创新意识需要树立的四大意识和需要摆脱的四大困境，以及发散思维、逆向思维和辩证思维的训练方法。中篇为创造技法篇，介绍了自由思考...

大学生创意·创新·创业教育与实践系列教材 批判与创意思考

本书的目的在于培养具有创意思考和批判思考能力的优秀思考者，将多种行之有效的思考方法和思考技巧以通俗易懂的方式呈现给学习者。本书从教育学、心理学、哲学等多学科领域的视角出发，重点讨论了创意思考的来...

新实践美学的传承与创新 张玉能自选集

本书是张玉能多年发表论文代表作的精粹选集，以“新实践美学的传承与创新”为题包括了张玉能的主要科研成果。它主要包括以下几个方面：1、新实践美学的研究成果。2、关于康德、席勒、黑格尔的美学研究方面文章...

创新思维培养的理论与实践 马克思主义理论教学新视野

本书从理论和实践的结合上深入系统地阐述了把培养创新思维作为马克思主义理论教学重要目标的新理念，研究了在马克思主义理论教学中培养创新思维的规律、方法和途径，构建了马克思主义理论教学新模式，开拓了马克...

创新性思维 实现核心价值的决策模式

《创新性思维》是一部毁充满灵感，又令人振奋的著述，在众多学术著作和商业教科书中本书观点另辟蹊径。这本书的不同之处在于：回答了如何把握决策的潜在机遇，如何使一项“决策”具有“重大的价值”，如何“创新性”...

生存幸福论 创新经济模式根治经济危机

本书针对现实，阐述了满足生存幸福需要是人生的根本目的，是社会发展的根本目的，其他一切都是手段。人类的一切活动，包括升官发财扬名，包括劳动生产发展，包括经济政治文化建设，都要以满足生存幸福需要为根本目的......