上海市纪念改革开放40年研究丛书 改革开放40年中国哲学的历史进程

改革开放四十年，中国哲学的研究较之于新中国成立后前三十年的研究发生了深刻的巨变。无论是人才的聚集，还是研究成果的数量与质量，乃至于研究方式与方法，都有着令人瞩目的增长。如果以儒、释、道三教为核心，外加...

广东省经济特区高职院校大学生心理健康教育模式研究

本书是全国教育科学规划“十五”教育部重点课题，“职业院校学生心理健康与教育对策研究”成果之一。从理论建构入手，探讨了高职院校大学生心理健康教育目标、原则、内容以及途径和方法。选取大学生为研究对象...

2015年度浙江省哲学社会科学规划课题研究成果 叶法善年谱

本书稿主要介绍了叶法善生活的前后百十余年间所发生的一系列重大历史事件和其个人成长、生活经历。该书稿结合唐朝前后百余年历史，还原叶法善生活的年代，并做了深入的考察与研究，该年谱内容详细完整，对叶法善研...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 唐宋禅录句式研究

本书列入浙江省2014年度后期资助。本书立足于被公认为中国典籍里最难识读的原典禅籍，选取国内外研究比较薄弱的禅录句式，主要运用认知语言学理论和语用学理论对唐宋禅录（灯录）里的句式进行全景式的分辨考量，归纳...

中国佛教教育 儒佛道教育比较研究

论述了中国佛教教育发生、发展的历史源流和主要特点

高等教育出版社马克思主义理论研究和建设工程重点教材 西方美学史 第2版

本书以马克思主义理论为指导，讲述了西方美学从古希腊、古罗马到中世纪、近代、现当代的发展历史，对各个时期有代表性的人物及其美学思想、历史地位做了清晰全面的介绍，在提及每种现象流派、每个代表人物及其历...

养老视阈下中国孝德教育传统研究

中国传统孝道教育及其当代建构研究

中国学生心理健康教育研究

中国佛教教育 儒佛道教育比较研究

中国传统文化是一个多元结构，它主要由儒家文化，道教文化和佛教文化构成，中国传统教育也如是，也是由儒家教育、道家教育和佛教教育构成。该书力图通过对中国佛教教育发展史的纵向考究，以及与中国传统儒道教育的提...