个人与社会的辩证法 阿多诺社会理论研究

本书为教育项目，列入浙江省2011年度后期资助项目。本书从个人与社会的关系维度，论证了阿多诺的社会理论。与实证主义社会理论不同，社会在阿多诺那里是个功能性概念；与康德的先验主体观不同，个人在阿多诺那里是指...

当代视阈下大学生心理健康教育理论与实践研究

本书主要从理论和实践相结合的角度出发，对大学生心理健康教育进行深入的分析与探究，主要内容包括：大学生心理健康概述，当代大学生心理健康教育的理论基础，当代大学生学习心理、人际交往心理、恋爱心理和就业心理...

西方精神史 上 时代精神的历史演进及其与社会实践的互动

本书是一部构思新颖、论述生动、带有原创性和集历史、文化、哲学意识于一身的人文著作。本书尝试从时代精神演进及其与社会实践互动的角度切入，把握西方历史发展各时期的主线与脉络，进而达到对历史与文化的全...

唯物史观与马克思主义史学新视野 中国社会科学院首届唯物史观与马克思主义史学理论论坛文集 上

唯物史观与马克思主义史学新视野 中国社会科学院首届唯物史观与马克思主义史学理论论坛文集 下

幼儿心理素质教育的理论与实践研究

对处于发展初期的幼儿来说，教育者应该关注的不仅是怎样教幼儿的问题，还应该从幼儿自身内在发展的角度，重视并考虑幼儿在成长过程中的心理素质问题。《幼儿心理素质教育的理论与实践研究》正是从此角度出发，从理...

批判与实践 论哈贝马斯的批判理论

本书带着中国问题研究西方理论，并基于文本诠释寻找问题解答。全书对哈贝马斯批判理论的讨论始于“批判”与“实践”这两个基本概念，终于“内在”与“超越”这两个基本向度，并且在此框架内讨论“概念分析”和“...

符号与象征 波德里亚消费社会批判理论研究

第二次世界大战之后的现代化和高新技术的发展，深刻地改变了法国人的日常生活，并促成新型的社会秩序。许多法国理论家把此种新型的社会转型称之为“消费社会”、“技术社会”、“后工业社会”。与此相对应的是...

高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集

本书主要汇集了高职院校众多专家教授的理论文章，分别探讨了心理健康教育理论研究与实践探索方面的内容，实践性和理论性较强。本书对高职院校教师具有一定的借鉴价值，也可供从事职业教育的相关人员以及教育行政...

哲学基础理论研究丛书 自由的思想移居 概念史与社会史

生发于社会，演绎于概念的自由，以思想移居的方式构造了自身的历史。社会史与概念史交织的每一个时段都以思想驿站的方式标度着人类对自由的领悟水平。因此自由的概念史与自由的社会史的统一与分裂，并不是自由理...