实践身体与认知可塑性 实践唯物主义认知观

本专著基于马克思主义认识论立场，将彻底地把辩证唯物主义贯彻于认知领域，克服身心二元论，克服现象学的“先验身体”和“先验意识”等缺陷，探讨心理认知的特点和身体认知的特点；在微观的层次推进马克思主义认识论...

青少年儿童心理危机干预的理论与实践

本书从汶川地震灾后青少年儿童的心理分析，到如何针对他们的特点进行心理危机干预，再到具体的干预策略，问题行为干预个案。走进心理危机干预的世界，尝试为有心理危机的青少年提供帮助。全书分上下篇，上篇为理论篇...

唯物主义的历史与理论

大学生心理健康教育理论与实践

本书总结了我校学生心理健康教育的工作实践，从多角度、多层次对学生心理健康教育工作进行了有益的理论探索，内容涉及大学生心理健康教育、贫困生心理健康教育、思想教育和心理健康教育新模式和新方法以及心理...

社会主义辩证法的理论与应用

本书阐述了社会主义社会的矛盾律、质量互变以及否定之否定规律，对社会主义社会的辩证发展特别是实际工作中的社会主义辩证法问题作了深入的探讨。...

价值哲学 理论路径与中国实践

价值论属于哲学研究的组成部分，源于西方。20世纪80年代我国学者从马克思主义哲学入手开启了有别于西方的价值论研究。本书是上海社科院哲学研究所所长黄凯峰带领团队从“马克思主义哲学与中国实践”“儒释道...

后现代语境下视觉素养课程理论与实践

本书以课程为载体，以受众视觉素养培养为目标，在对国内外现有视觉素养相关课程的存在形式及内容进行分析的基础上，从后现代课程观的两个维度出发，重点对后现代语境下视觉素养课程进行理论框架的搭建及实践模式的...

民族院校心理健康教育理论与实践

心理健康是一个带有文化内涵的概念。少数民族院校的管理有其特殊性，学生也有其民族特殊性，在心理健康教育中要注意文化因素对学生心理的影响。本书包括以下方面的内容：民族院校心理健康教育的特殊性问题；民族院...

感觉的训练：理论与实践+性史C 一个感觉的传奇故事

就感觉本身训练感觉，实际上是一种极其简易和单纯的训练方法，因为它简易和单纯，大多数人反而忽视了。第一阶段要求读者直接关注自身的每一种感觉器官，琢磨它们是怎么样反映出心灵细微波动的。要做到这一点并不那...

当代中国国家哲学的理论与实践研究

本书是研究中国国家哲学的专著。分为上下篇，上篇是当代中国国家哲学的基本理论，下篇是当代中国国家哲学的具体理论与实践。内容包括：中国国家哲学的基本内涵、国家和哲学的内在统一性、中国国家哲学的本体、中...