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中国佛教学术论典 76 试论西藏藏传佛教寺院建筑形制的历史演变 西藏藏传佛教建筑装饰题材的渊源及含义 郎木寺历史及现状研究 藏传佛教在蒙古的传播及影响 藏传佛教禅思想源流初探 岷县藏传佛
星云大师监修；佛光山文教基金会总编辑；永明，永进，永本，满果，满耕编辑2003 年出版478 页ISBN：9574570983 -
侗族文化遗产集成 第3辑 下 建筑大观
陆中午，吴炳升主编（湖南省民间文学艺术家协会）2006 年出版162 页ISBN：7105079061本书作者为陆中午、吴炳升两位同志，他们分别是通道侗族自治县民族宗教事务局的正副主任，长期从事民族工作和民族文化的收集和整理。本书分上中下三集。上集为《信仰大观》，主要介绍了通道侗族的民间信仰；中集为...
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做命运的建筑师 教你如何获得力量并迈向成功
（美）奥里森·斯维特·马登（Orison Sweet Marden）著2016 年出版312 页ISBN：7801689429本书为励志类书籍。作者通过大量生动真实的故事来表明自己的观点，而不是进行枯燥的说教。旨在告诉人们，如何透过自我觉醒的过程，得到洞察人生密码的智慧，清楚看见构成命运的元素，以及这些元素产生细微变化的过程...
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建筑业企业项目经理的压力管理研究
张宏，孙延芳著2018 年出版203 页ISBN：9787112215638本书主要是对建筑业企业项目经理的压力管理进行研究，介绍了国内外建筑业压力管理研究的成果，在此基础上，初步构建了本书的研究模型。对项目经理压力的调查问卷进行因子分析、相关性分析、多元线性回归分析以及...
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理论思维与工程思维 两种思维方式的借越与划界
徐长福著2013 年出版198 页ISBN：9787229070731本文的解释是：这是思维方式僭越的结果——一方面是误用以逻辑推导为特征的理论思维去设计工程，另一方面是误用以非推导的复合为特征的工程思维去建构理论，以至于理论原理没有客观的约束效力，工程图纸没有实践的...
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江苏人民教育家培养工程丛书 情智教育 我的教育主张
孙双金著2015 年出版211 页ISBN：9787549948468“情智教育”不只是一种简单的教育主张，它直指儿童独特的认知过程和内在规定性，是对儿童学习过程的一种创造性建构，是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动...
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全国工程硕士专业学位研究生入学资格考试逻辑专题练习与模拟试题
陈君华编著2003 年出版378 页ISBN：7532732029自2003年起报考在职攻读工程硕士专业学位研究生考生，需参加全国统一的入学考试，考试由语文、数学、逻辑和外语四部分组成。本书是一本针对工程硕士专业研究生入学考试中逻辑考试的模拟试题集。...
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工科大学生工程伦理观研究
铁怀江著2019 年出版193 页ISBN：9787564369132本书以社会主义核心价值观为指导，以辩证唯物主义为思想方法，分析了工程伦理学的定义和逻辑层次，阐述了工程伦理观的基本内容，重点研究了我国工科大学生基于职业道德教育的工程价值观，并总结归纳为“五个观念”：.....
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马克思与社会工程哲学
田鹏颖著2012 年出版366 页ISBN：9787010109152本书从马克思视野中的社会工程、社会工程哲学前提批判、社会工程哲学家思想探究、社会工程哲学基本理论、社会工程与改变社会世界五个方面对马克思与社会工程哲学进行了较为全面的探讨。全书的宗旨有三：其一...