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普遍主义的挑战 近代中国基督教教育研究 1877-1927
胡卫清著2000 年出版474 页ISBN:7208033196本书在“文化侵略论”与“现代化论”两种评价模式外,另辟蹊径,提出从普遍主义运动的视角来考察来华传授士的文化教育思想和近代中国的基督教教育。认为传教士的宗教普遍主义与西方列强的世俗殖民主义相结合,对...
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人类的潜能 一项教育哲学的研究 an essay in the philosophy of education
伊斯雷尔·谢弗勒(Israel Scheffler)著;石中英,涂元玲译2006 年出版149 页ISBN:7561744803本书对人类潜能的概念进行了解释,打破潜能的神话,重新定义潜能的概念,从哲学的角度对其进行批判性分析与重构,并以此为基础省思包括教育决策人员在内的教育者的相关责任。...
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心理技术应用研究 第4辑
杨鑫辉主编2005 年出版233 页ISBN:7811041812本书为第五届全国心理技术应用学术研探会论文集。内容涉及高等师范院校新生心理、地铁驾驶员等人格心理分析、体育与个性的发展、如何提高心理学课程教学水平、校园生活与大学生心理健康教育、农村初中生心...
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马克思技术实践论思想研究
管晓刚著2011 年出版142 页ISBN:9787544050470本书从马克思实践哲学创生的历史空间入手,通过分析国内外学界提出的多种维度的实践观以及马克思对技术的哲学思考,提出技术实践乃是马克思实践哲学的核心理念和逻辑起点,技术实践论即是马克思实践哲学的本质。...
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内隐自尊理论与实践 基于实证研究与心理健康教育
许静著2018 年出版299 页ISBN:9787567131248本书为一部利用内隐社会认知理论及社会认知神经科学以及相关新科技,对内隐自尊心理开展研究的专著。结合结合近年来在大学生心理健康工作中的经验和思考,阐述了内隐自尊探索的理论意义及现实价值。本书首先梳...
