21世纪学前儿童心理研究规划教材 学前儿童心理发展

本书积极吸收现有学前儿童发展心理研究成果，优化学前儿童发展心理的学科结构，强化学术理论与教育应用的衔接。本书主要内容包括：绪论；学前儿童心理发展的基本理论；学前儿童心理发展的基本规律；学前儿童心理发展.....

习惯教育论：一种教育哲学的思考向度

本书从多维视角探讨了习惯概念所蕴涵的意义，分析了习惯的基本特征、主要功能和形成因素，介绍了中外教育学者对习惯研究的贡献，对我国目前的素质教育现实和“新教育实验”的六大行动进行了习惯层面上的解读，并尝...

九年义务教育 心理健康教育 八年级上学期 初中二年级 上学期

九年义务教育 心理健康教育 九年级 上学期 初中三年级 上学期

信仰教育与道德教育

信仰与道德、信仰教育与道德教育的关系问题是一个敏感、现实和富有挑战性的课题。研究这一问题的出发点在于目前中国德育现实中业已存在的对于核心价值或终极价值问题的实践和理论上的回避。“价值无根性”...

入选教育部、团中央推荐中小学生基础阅读书目 孔子的故事

建议分类：孔丘（前551-前479）-生平事迹-青少年读物 B222.2-49本书是一本关于孔子生平事迹的青少年读物。作者用通俗而富有情感的笔法讲叙了孔子上下求索的坎坷一生。全书截取了他一生中最精彩的片断，以故事的形...

中国古代教育智慧 管子的教育智慧

《管子》作为教育著作而论，该书内容丰富多彩，而且独具特色。历代学者都很重视对《管子》进行考订、校正及诠释等工作，唐、明、清三代尤甚。近现代学者在《管子》的研究方面取得的成就、著述颇丰。所有这些都为...

全国高职高专规划教材 职业道德与法律基础

走进生活的道德教育 杜威道德教育思想研究

本书通过厘清杜威实用道德理论的基本内容和特征，并将这两个方面与他一贯所倡导的实用道德观念的改造联系起来，一起作为分析他的道德教育思想框架的理论基础。在此基础之上，从个体与社会、知识与行为、经验与理...

基督教中等教育程序的基础（大纲）