历代文史要籍注释选刊 老子翼

学习与思维 学习中思维的全面协调可持续发展

本书是北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题研究成果，主要针对青少年全面发展思维、培养青少年的7大能力、解决教学难点等方面作了多层面的阐述。...

文史哲学集成 293 论阳明哲学之圆融统观

河南省哲学社会科学规划项目成果 生存的符号维度 卡西尔文化符号哲学思想研究

本文立足卡西尔所处的西方哲学发展演变的环节，通过对卡西尔文本的解读达到对西方现代符号学思想的深度把握，探讨卡西尔符号理论的独特性、现代性以及现实性。具体来说，就是从符号概念和结构入手，按照“符号结构...

中原儒学文化系列丛书之一 盛世儒学与中原文化 河南省儒学文化促进会第一届一次学术研讨会文选

本书是儒学论文选集。内容涉及儒学在中原地区的发展、流变及传播历程，以及儒学对中原文化的影响和促进。资料翔实、立论精彩，有极高的学术研究价值。...

学习邓小平同志的哲学思想 《邓小平同志论哲学》学习辅导

本书是配合上海新教材同步语文教辅图书。

批评的循环 文史哲解释学

根据美国加利福尼亚大学出版社1982年英文版译出。

帮助孩子考第一 培养孩子学习能力、克服学习障碍的九种方法

本书从十二个方面结合大量例证分析介绍了影响孩子健康成长、成才的十二个因素，是一部供学生、家长、教师阅读的颇有指导价值的儿童心理学读物。...

学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革

本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...

赣州文史丛书 王阳明与崇义

王阳明（1472～1528）是我国古代的政治家、军事家、哲学家、教育家、文学家和书法家，本书记述了王阳明的一生和他在崇义的足迹。