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对话与儿童思维发展 基于社会文化视角的研究
(英)尼尔·默瑟,(英)凯伦·利特尔顿著;刘翔宇,廖夏荫译;张凤审校2013 年出版178 页ISBN:9787304063252本书为对话对学龄儿童智力发展的重要性这一课题提供了清晰易懂的分析,并且含有丰富插图的案例,通过大量的研究对这种关系提出了突破性的新的解释,研究成果紧密联系真实课堂,对于教师和家长如何为孩子们提供尽可...
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研究与发展自我 下 中学篇
郑和钧主编;薛剑刚,刘忠义,许月良,杜有志副主编2005 年出版212 页ISBN:7543839423本书是一本中小学生写的心理研究报告集。它是中小学生用研究性学习的方式去探索“人与自我”的关系,揭示自己心理世界的秘密,认识自我,完善自我,培养自己的自育能力,如良好心理素质的研究成果。...
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汉末魏晋南北朝道教与社会分层关系研究
钟玉英著2008 年出版247 页ISBN:9787561441626本书以宗教社会的观点,深入研究了道教早期的社会分层关系,在宗教学研究领域具有一定的创新价值。
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藏传佛教与社会主义社会相适应研究论文集 第1辑
陈虹主编;中国藏学研究中心宗教研究所编2006 年出版541 页ISBN:7800575721本书是一本宗教方面的论文集,内容涉及藏区的宗教文化、经济、宗教政策、寺庙教育、藏传佛教与社会主义社会相适应等方面。
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基督教传播与近代青岛社会文化研究
孙顺华著2010 年出版265 页ISBN:9787500486633本书以青岛(辖七区五市)为研究区域,以近代(1840年~1949年)为研究时限,对基督教在青岛传播的历史进行梳理,探讨基督教传播与青岛社会文化的互动关系。...
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东西之道 《道德经》与西方哲学
(德)汉斯-格奥尔格·梅勒著2018 年出版226 页ISBN:9787559626745本书作者、德国汉学家梅勒采用了一种“超文本”的关联式解读,对《道德经》的81章进行清晰、连贯的描述分析。全书从10个主题探索了文本中的重重意象和观点,提供了一系列有用的方法,来帮助我们理解和欣赏老子哲...
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