大学审美文化教育论

本书以“审美是人类最具人文价值的生存方式”、“美是生成的”、“审美具有中介性和终极目标导向性”为理论基础，分析大学审美文化的基本特征、人文价值、理论创新、建设实践和审美教育等问题，探索它在提升大...

大学生心理咨询手记

作者常年致力于大学生的心理健康咨询工作，帮助大学生解决各种心理问题，指导他们适应大学生活，有效预防和干预心理危机，以帮助学生完善心理品质，提高心理素质，促进成才。本书是对这些工作经验和案例的总结、解读.....

大学生命教育的理论与实践

本书分理论篇和实践篇两部分。理论篇讲述生命教育的起源与发展，大学生命教育的理念和内容等；实践篇则通过典型案例的分析讲解，反观传统文化中的生命教育精神。...

人性的试炼 大学·中庸

《大学》是入德之门，其中三纲领、八条目的提出，为儒家思想提纲挈领，成为进入儒学殿堂的敲门砖。《中庸》是常理，也是“终极原理”，其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准。该书提出了明德、亲民、止于至善三纲...

大学中庸

《大学·中庸》是儒家的经典著作之一。本书定位于学校、书院、学堂、私塾的老师和儿童的阅读物，以清嘉庆年间阮元主持校刻的《重刊宋本十三经注疏》为底本，采用大字繁体竖排，并配有拼音，将拼音放置在文字上面，不...

公共基础课系列 大学生心理健康教育

贵州大学中国文化书院学术文库 法眼宗研究

健康人生 与大学生谈身心健康

本书就当前大学生出现的身心健康问题进行了描述和解答。

大学生心理健康教程

本书根据心理学的一般原理，结合大学生的心理特征，从大学生的人格发展、学业完成、职业选择、恋爱生活等方面阐述了维护心理健康的见解，并提出了具体的防治措施。...

大学生心理健康导引

本书主要内容包括：心理健康的一般问题、大学学习的适应、大学生情绪管理与调适、大学生人际关系、大学生爱情与性心理、大学生职业生涯规划、大学生心理危机与干预、大学生自我完善等。...