大学生心里教育与管理

大学生心理教育与咨询

当代大学生心理健康教育研究

本书汇集了有关大学生心理健康方面的论文，分为理论篇、实证篇和个案篇加以整理归类。理论篇注重在心理素质培养，如人格、价值干预及适应能力等方面的新观点、方法；实证篇涉及各类军队院校大学生与地方大学生心...

大学生职业观教育研究

大学生职业观教育包括教育者、教育对象、教育内容、教育载体等诸多要素，教育内容则包含职业选择观教育、职业发展观教育、职业道德观教育、职业价值观教育等。随着新媒体的兴起，在课堂等传统载体之外，大学生职...

思想政治教育视域下大学生挫折教育研究

本书在综述国内外有关挫折及挫折教育理论和实践成果的基础上，对思想政治教育、挫折、挫商、情商、大学生挫折教育等相关概念给予界定，阐述了大学生挫折教育、心理健康教育和思想政治教育之间的关系。结合大学...

逻辑、语言与意义 第1卷

全书分为两卷，第一卷从分析自然语言的需要出发，系统地介绍了现代逻辑的基础部分(古典命题逻辑和谓词逻辑)、现代逻辑的变异部分(多值逻辑)，以及进行形式语言学研究所需要的其他知识（语用学和形式文法等内容）。这...

大学生心理健康教育与训练

当代中国大学生心理特点与教育

广西社会科学重点学术著作精品文库 《朱子语类》版本与语言问题考论

本书引入域外孤本，在对《朱子语类》各传本进行全面汇校的基础上，梳理其版本源流，考证异文，分析文本语言现象、特点和价值。《朱子语类》是朱熹与其门人讲学问答的实录汇编本。作为文人口语实录性历史文献。本书...

语言批判与形而上学

本书围绕当代西方哲学关于“语言批判与形而上学”的论争这一线索，考察古希腊以来西方哲学家们（主要是高尔吉亚、柏拉图、亚里士多德、洛克、贝克莱、康德等）从语言批判入手，解决形而上学问题的种种尝试，厘清论争...