心理健康教育指导

全书内容涉及家庭心理健康教育、非智力因素与心理健康、学校教育与心理健康、学习与心理健康、问题行为与心理健康等。

新时期人道主义思想和残疾人事业的理论与实践

本书内容为新时期人道主义思想和残疾人事业的理论与实践。

大学生命教育的理论与实践

本书分理论篇和实践篇两部分。理论篇讲述生命教育的起源与发展，大学生命教育的理念和内容等；实践篇则通过典型案例的分析讲解，反观传统文化中的生命教育精神。...

蔑视与反抗 霍耐特承认理论与法兰克福学派批判理论的“政治伦理转向”

本书的基本思路就是从霍耐特承认理论与法兰克福学派批判理论关系入手，紧紧围绕霍耐特政治哲学、道德哲学思想的核心——“承认理论”的阐发分析霍耐特对批判理论第三期发展的贡献；通过霍耐特最终完成的批判理...

震后心理教育的理论与实践

本书围绕灾后心理援助与心理重建，创伤后应激障碍的识别与处理，灾后心理干预原则与技术，救援者心理压力的自我调适等方面，对震后心理教育的关键问题进行了科学的阐述。...

大学生心理健康教育案例教学

学校心理健康教育理论与实践

本书根据家长和老师的反馈意见，我们发现现在的孩子很多都不善于自己总结归纳所学的知识，所以这本小册子就是专门针对中学阶段必考的基础知识进行的分册总结。...

21世纪素质教育指导丛书 幽默学 上

21世纪素质教育指导丛书 幽默学 下

美学七卷 朱光潜美学思想及其理论体系

本书主要介绍了朱光潜的美学及其理论体系，有两个着眼点：一是对散见于朱光潜各种著作中的理论观点进行梳理并逻辑地整合在一起，成为一个完整的体系；二是对朱光潜所持的主要理论观点及其前后的发展脉络进行分析、...