生境伦理的教育道路

人要伦理地生活，须具备相应的伦理认知智慧和伦理行动方法，只有具备前者，才可在实际的生活中正确选择；惟有具备后者，才可在实际生活中正确行动。人要具备伦理认知智慧和伦理行动方法，必须学习，因而，伦理教育既......

坛经中的教育智慧

本书把深奥难懂的经典理论，以极其简洁的方式给出解释，并从教育的角度给出恰当的案例，读者可以通过理论讲解和案例分析，学习到智慧在教育中的正确反应和操作模式，本书讲解经典的同时不断地给予读者智慧的熏洗和破...

教育，就是培养习惯 学习习惯与学习个性的养成

本书是作者养成教育的理论的总结，说明对孩子的教育就是培养习惯。

职业道德与职业指导

本书 有明确的德育功能，注重能力培养，贴近社会，贴近职业，贴近学生，具有较强的操作功能。包括：职业及职业素质、职业道德及职业道德规范、职业道德行为养成、职业个性、职业选择与职业理想。...

中西交流对话中的审美与艺术教育

本书为“审美与艺术教育国际学术研讨会”论文集。

诚信大家谈 大连市大学生诚信教育征文选

大学生心理健康教育

本书重新编写第二章《认识自我和完善自我》、第五章《大学生网络心理》、第十章《大学生常见心理障碍与心理咨询》、第十一章《性心理与性健康》，修改其他章节的部分内容。修订内容超过三分之一。...

学会做事 在全球化中共同学习与工作的价值观 职业技术教育培训中一体化的价值观教育的整合途径

本书是关于对弱势群体进行职业教育的教师参考书。

大学生心理健康教育

本书为普通高等教育“十二五”规划教材。具体内容包括：大学生心理健康与成功人生、大学生健康人格的培养、大学生情绪管理与心理健康、大学生时间与目标管理、大学生就业与心理准备等内容。...

大学生心理健康教育

本书根据《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，针对高职高专类院校学生的身心特点和思想实际情况编写，从各个角度介绍了大学生在日常生活学习中遇到的各种心理健康问题。...