关于使用《辩证唯物主义历史唯物主义教学大纲》的参考意见

宗教学学术史问题研究

本书首先探讨宗教现象学的一些具有里程碑意义的概念，同时阐明了舍勒、奥托、列欧、伊利亚德等人在宗教现象学发展史上的贡献和地位。本书的第二部分探讨狄奥多若、奥古斯丁、波爱修、阿奎那等古典宗教思想家...

马克思主义哲学教学大纲 供第4期基层政工干部班使用

高等教育自学考试应用专科哲学原理自学考试大纲 含考核目标

《易经》哲学原理 为什么半部易经可以行天下

本书言简意赅，具备初中以上文化的人，就可以准确理解。本书为不同专业不同行业的人群，提供了自由出入于《易经》真理的大门的钥匙。本书没有任何迷信的成分，读者可以智者见智，仁者见仁。通过正确理解《易经》，读.....

公共心理学教学改革与实践研究

公共心理学教学改革与实践研究顺应当代教学需要，本书从理论出发，又重点研究了教学改革实践，是教学类书籍中理论与教学实践合一的一本书。旨在帮助心理学教师更好掌握教学技巧。与市场同类书相比，无疑更加符合心...

美·艺术·审美 实践美学原理

本书分为美论、美感论、艺术论、美育论及编外编：生活美学五个部分。以历史唯物主义为指导，在广泛吸收中西方美学研究成果的基础上，对美学领域中的若干理论问题，如美学研究的对象、美的本质、美感与美的关系、艺...

《人类知识原理》研究 贝克莱“存在就是被感知”批判

本书试以贝克莱《人类知识原理》一书为案例，也从感知经验入手对主观唯人主义进行一次新的判断。此批判可理解为马克思列宁主义哲学的实质是“实践的唯物主义”的知识学研究，提供必要的寻引。...

全国硕士研究生入学考试 政治理论考研教程 马克思主义哲学原理

心灵的呼唤 伦理学教学札记

本书是一位伦理学老师在教学、生活中积累的人生体察和感悟，作者以伦理道德教化为出发点，围绕心灵、情感、道德、家庭、人生、工作、大学等主题，选取一百多个真实的生活点，借助国内外深厚的文化积淀和先进的文化...