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心理学的历史与体系 原书第6版
（美）詹姆斯·F.布伦南著2011 年出版302 页ISBN：9787544433525本书是美国路易斯维尔大学詹姆斯·布伦南博士撰写的一部心理学的历史与体系专业教科书。本教材由心理学的历史基础、心理学的体系两部分组成，共18章，分别为：导论、古希腊的心理学基础、从罗马到中世纪、理智生...
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拜物教批判理论与整体马克思
刘召峰著2013 年出版213 页ISBN：9787308118859拜物教批判理论是最近我国学术界特别是马克思主义哲学界的热门话题之一。首先，本书依据《马克思恩格斯全集》历史考证版第二版（MEGA2）第四部分提供的资料和《马克思恩格斯全集》德文版，对马克思的“拜物教”概...
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颠覆与重建 后批评中的价值体系
毛崇杰著2002 年出版549 页ISBN：7801497074本书竭力把深切的人文关怀与求真、求实的科学精神结合起来，从哲学价值学与认识论、伦理美、美学的关系论述了后现代——全球化语境下的虚无主义和实用主义对真善美的颠覆，并致力于马克思主义对这些人类珍贵价...
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抗逆力研究 运用于学校与青少年社会工作
田国秀主编；李冬卉副主编2013 年出版343 页ISBN：9787509751183抗逆力是个体抗御困境并恢复正常适应的一种能力，对它的研究与重视既是积极心理学思潮发展的表现，也推动了心理学与社会工作在实践中的转变，即从问题视角转为优势视角。本书由三个模块组成，分别以“抗逆力的理论...
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现代性视域下的儒家德育
叶飞著2011 年出版205 页ISBN：9787303134878本书主要分析了儒家德育在现代性语境下所遭遇的种种危机与困境，同时着重探讨了儒家德育从困境与危机中获得解放的可能路径。本书认为，儒家德育作为传统社会的一种德育模式，在民初、五四时期的现代性变革中陷入...
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