普通高等教育十二五规划教材 逻辑学教程 第3版

不是第二版至今已在浙江大学及国内其他十几所高校使用八年，在普及逻辑教育、传播逻辑知识、培养学生逻辑技能等方面发挥了较大作用。近年来逻辑教学与研究发生了很大变化，我们觉得有必要对第二版《教程》再次...

儿童发展与教育心理学

本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业的专业必修课教材，以小学教育专业为编写特色，广泛借鉴国内外儿童发展与教育心理学研究的最新理念和成果，紧密结合教与学的实践，从一个全新的视角全...

道德认知发展与道德教育 科尔伯格的理论与实践

“德育理论丛书”大多是省或国家“八五”教育科学重点研究项目的科研成果，其中有的既是全国教育科学重点研究项目的课题，又是博士论文的扩充。因此，丛书中的每一本书、每一个课题都凝聚着德育研究领域这些专家...

哈佛教育名著译丛 儿童与情绪 心理认知的发展

儿童对他们自己的情绪状态有什么样的洞察力？他们如何理解他人的感情？儿童对自己情绪起因的了解是否会影响他们应付不安或恐惧经历的能力？他们应付这些经历的策略如何随年龄而变化？ 本书所讨论的问题对儿童的生...

文明对话与中国文化 以“文明对话与儒学三期发展”为中心的考察

本书首先回顾了子学时代、三教时代儒学前两期的发展，诠释出儒学的“对话性”品格，揭示对话与儒学发展和创新的密切相关。然后依托于前两期儒学参与文明对话的基本历史经验，在“新轴心时代”的语境下，以“理一分...

高等教育出版社马克思主义理论研究和建设工程重点教材 西方美学史 第2版

本书以马克思主义理论为指导，讲述了西方美学从古希腊、古罗马到中世纪、近代、现当代的发展历史，对各个时期有代表性的人物及其美学思想、历史地位做了清晰全面的介绍，在提及每种现象流派、每个代表人物及其历...

高等学校学前教育专业“十三五”规划教材 学前心理学

学前心理学主要研究儿童从出生到入学前心理发生发展的规律，是一门理论与实践相结合的科学，有助于强化学前教育理念，培养学前教师教育技能，是学前教育专业的重要基础课程。全书分为五篇：总论篇（概述），生理篇、......

综合逻辑论 人类自组织意识的逻辑生成及其发展

学前儿童社会性发展与教育

本书针对学前教育专业本科生编写，是学前教育专业的一门重要的基础课程。儿童社会性的发展是儿童作为一个完整的人所必需的部分，对儿童发展具有重要的意义。本书对学前儿童社会性发展的一般理论问题、学前儿童...

全国中小学教师继续教育教材 心理学 修订版

本书是一门以普通心理学知识为基础，以教育心理学的主要内容为重点，适当包括社会心理学和青少年心理学部分材料的综合性课程，或说是四结合的教材。全书分为四编：第．二编“总论”，除“心理学与教育”、“心理及其.....