学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革

本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...

秩序理性与自由个性 现代文明修身的话语体系与实践机制研究

本书以马克思主义的基本理论为指导，结合对传统儒家修身理论的批判性研究，梳理和研究了现代文明修身理论的历史资源与现代承接、哲学基础与借鉴理论，并对现代文明修身的科学性、价值性、实践性等问题作了较为详...

论瓦尔特·本雅明 现代性、寓言和语言的种子

本书中的作者对本雅明的众多主题，如寓言、语言、现代性等，从各个角度进行了解读，这些主题在这些解读中呈现了复杂多样的面孔。

大学生心理健康教育探索与实践

本论文集中的各位撰稿人分别在大学生心理健康教育工作开展、大学生心理危机干预等两方面的工作领域，对大学生心理工作的开展从多个角度（新媒体、网络化、新常态、诚信教育、贫困生、积极心理、创业与就业等）出...

现代心理学的方法论和历史发展中的一些问题 心理学中的哲学问题译文集

情感纽带的建立与破裂

本书是对约翰·鲍尔比的工作和思想的精炼总结，由七篇约翰·鲍尔比写于1956年和1977年的演讲稿构成，介绍和探索了儿童精神病学关注的主题。本书英文版出版后，在精神病学领域引起了巨大反响，对随后的精神病学理论...

大学生情感实践教育 绥化学院“五个关爱”实践模式探索

本书主要是对绥化学院升本以来大力推进大学生社会实践教育教学改革工作实际进行总结，尤其是对连续两次获得教育部思政司全国高校校园文化建设优秀成果二等奖的“五个关爱”社会实践情况进行理论阐述和实践总...

积极心理治疗 一种新方法的理论和实践

作者通过各种不同的方法、病例和例子，把积极心理治疗当作一种新型的心理治疗加以阐述，从许多心理和心身疾病的一种病源学模式出发，提出了一种切实可行的心理治疗模式，即积极心理治疗的五级治疗战略。另外，书中还...

德国天才 近现代德意志的思想科技和文化 3 现代性的痛苦与奇迹

该书是一本百科全书式的著作，通过全面梳理德国近现代历史上涌现出的众多天才人物，讲述了18世纪中期，西欧最不发达的国家变成最富裕、最强大、最有文化的国家直到发生纳粹主义灾难的历史。在这本兼容并包的文化...

诗经 越古老，越美好 唤醒现代人沉睡的诗性和情感

曲黎敏从中国人生活方式的角度讲解《诗经》。“过得下去”是人的基本“生存”要求，“过得美”却是人的基本“生活”要求。《诗经》是中国人诗性生活的开端。全书14万字左右，从诗经的形成、读诗的意义、诗经的...