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能力是哈佛教育的目标
宇玲,柯迪编译2014 年出版201 页ISBN:9787538880434本书秉承哈佛大学的教育理念与成功教育的法则,精选了孩子在能力培养的黄金阶段需要掌握的自我发展、团结互助、解决问题等诸多必备能力,旨在让家长和孩子明了学习的目标与真谛,更好地适应不断发展的信息化的时...
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心理健康教育概论 2006年版
伍新春主编2006 年出版259 页ISBN:9787811161656本课程是一门理论和实践紧密联系的课程。包括:心理健康的概念与标准、心理健康教育的历史与现状、心理健康教育的主要内容、心理健康教育的实施、组织管理、档案建立、社会支持等等。...
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