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中小学教师如何用哲学
冉乃彦著2011 年出版300 页ISBN：9787504156266本书以艾思奇的《大众哲学》为参照，结合中小学教育教学工作，选取具有代表性的教学案例，以生动的笔法，从存在论、意识论和价值论三方面，讲述了中小学教师如何在自己的生活和工作中学哲学、用哲学。...
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教师与学生的心理沟通
姚计海著2013 年出版221 页ISBN：9787303149483本书结合教师与学生的特点，以及学校教育教学活动的特殊性，针对当前师生关系中所出现的问题，运用沟通心理学的相关理论与方法，阐释学校教育活动中教师与学生进行心理沟通的意义、途径与方法，有助于加强师生沟通，.....
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中学生心理健康教育教师指导手册
中国青少年心理健康研究会成功心理素质研究中心主编2001 年出版219 页ISBN：7537138133本书内容提要：本书介绍了老师如何来指导中学生正确认识自己，让老师学会心理调节、了解心理咨询知识。
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