重写哲学史与中国哲学学科范式创新

本书针对中国哲学学科建设的一些问题进行了专题讨论。分为中国哲学学科合法性危机再讨论、什么是中国哲学、中国哲学是什么、中国哲学怎么讲等五部分。...

儒家、儒教与中国制度资源

20世纪，儒学基本上处于“花果飘零”、“魂不附体”的状态。随着中国经济的发展，今天的国人开始恢复了文化信心，这客观上为儒学的发展创造了真正的可能性。儒学，到底蕴含着什么样的“中国经验”和制度资源？政治儒...

21世纪创新学生心理障碍咨询、诊断与防治新概念 中

新和谐之道 决定和谐的组织伦理与制度

本书从组织和谐问题出发，通过对组织中的个人价值追求、人际关系价值和集体权力价值等问题的研究，探讨适合于我国社会现代化的恰当个人价值、人际关系价值和组织制度机制。...

社会道德秩序的三种模式研究 福柯·哈贝马斯与霍耐特

从人与人之间的关系层面分析社会道德秩序。人与人之间应该是一种什么样的关系？怎样才能建立起合理的社会道德秩序？福柯、哈贝马斯和霍耐特都主张采用社会学和伦理学结合的方法分析现代社会中的人与人之间的关...

创新思维与人生智慧

本书全面吸收了近十年来国内外创新思维研究的成果基础上，提出创新思维的全新的体系，并力求将创新思维与人的成长，与人生智慧结合，将创新不仅仅看成是社会发展中的动力和创新型国家的选择，还看成是一个人在社会生...

创新思维中的逻辑与非逻辑

本书首先从总体上探讨什么是创新思维、创新思维产生的条件和基础、逻辑思维育肥逻辑思维的本质和特征以及与创新思维的关系等问题，然后进一步研究了逻辑思维形式对创新思维的作用非逻辑思维对创新思维的作用...

创新思维与技法

本书从突破创新内涵和思维惯性出发，系统介绍创新思维与技法。举例说明介绍静态思维、逆向思维、联想思维、抽象思维、形象思维、简化思维、发散思维等创新思维的特点，进而根据创新思维引申出智力激励法、检核...

美，在传统与创新之间

本书是教育部重点研究基地重大科研课题的结题成果，课题名称为“中华审美文化传统与有中国特色的当代审美文化建设问题研究”。本书结合传统与现代，通过美学原理审视中华审美文化传统与有中国特色的当代审美文...

传统与创新 第四届冯友兰学术思想研讨会论文集