延安时期马克思主义哲学发展研究

延安时期马克思主义哲学发展是中国马克思主义哲学发展史上的独特成果。这一时期，不但产生了数量大、质量高的马克思主义哲学论著，而且用其成功指导了中国革命。延安时期的马克思主义哲学家和理论工作者有选择...

早期儿童自我意识情绪发生发展研究

本书通过实证研究系统地探讨了早期儿童（0-6岁）自我意识情绪（包括尴尬、自豪、羞耻和内疚）的测评工具、发生时间、发展特点和影响因素等，得出了有一定理论和实践意义的研究结果。从学术角度来看，该书编制了一整套....

发展心理学基本理论研究

发展心理学的学科身份应定位于人文科学范畴，马克思实践唯物主义的活动理论是发展心理学研究的哲学方法基础。探讨了人的心理发展的三大基本规律，提出了人的心理发展的动力观、成因观和模式观。系统地批判了影...

西方文明的危机与发展伦理学 发展的合理性研究

当代人类现临的生存危机（诸如生态危机、资源危机等）并非由于偶然的情况造成的，而是由于建立在西方工业文明基础上的现代发展观的本性造成的。要实现人类的可持续生存和发展，必须有一场发展观上的革命。这场革命...

马克思主义认识论发展的一个新阶段 《唯物主义和经验批判主义》研究AMakesizhuyirenshilunfazhandeyigexinjieduan

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回族伊斯兰教与西部社会的协调发展 以宁夏吴忠市为研究个案

本书通过对回族聚集的宁夏吴忠市的城市、城镇、农场三个回族社区的实地调查资料，分析回族伊斯兰教与当地社会经济、文化、教育之互动关系，揭示当代回族伊斯兰教的社会文化功能，进而探讨回族伊斯兰教与当代西部...

先秦黄老之学渊源与发展研究

黄老之学乃“黄帝学”（即托名黄帝的原始方技术数之学）与道家、法家融合而成。方技术数之学如占卜、择日等都希望通过技术手段探索天道运行宇宙奥秘，而道家之学则是更为理论化、形而上的治国修心理论。二者结合...

环境心理学 环境 行为研究及其设计应用 第3版

当代青少年的良心发展的心理学研究 对职业道德教育的启示

本书是在作者博士毕业论文的基础上改编而成，书稿在回顾伦理学研究的基础上，主要从心理学的角度探讨良心，对良心进行理论和实证的科学研究，为家庭教育中对下一代良心的形成和发展提供启示。...