0-6岁儿童社会情绪发展指导

本书分为两部分，第一部分：0-6岁儿童社会情绪发展特点及游戏指导；第二部分：0-6岁儿童常见情绪行为问题及指导。图文并茂，通俗易懂，可供学前教育专业学生及临床医生使用，也可作为幼儿教师的在职培训教材，并适用于......

人的全面发展与社会经济 伦理经济学引论

本书是伦理经济学方面的学术著作。主要阐述社会经济发展对人类全面发展的关系和影响。

宁夏吴忠宗教文化与当代社会发展研究

本书系中央民族大学“民族宗教学研究博士文库”之一种，全面考察宁夏吴忠的宗教，从历史、现状、理论三个维度考察宁夏吴忠宗教与社会发展的关系，研究当代的新趋势新问题。...

中国社会可持续发展的消费伦理研究

本书主要介绍可持续发展消费伦理的相关概念与理论基础、中国社会可持续发展的消费伦理困境、中国社会可持续发展的消费伦理困境根源、中国社会可持续发展伦理走出困境的路径等。...

现代佛教学术丛刊 84 第9辑 4 欧美佛教之发展

人民群众是社会发展的巨大力量 个人在历史中的作用

哲学基础理论研究 唯物史观与社会发展理论 第3卷

0-3岁儿童社会性发展与教育

本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材，系统介绍了0～3岁婴幼儿的情绪情感、依恋、社交行为等社会性发展的规律和特点，并提出了切实、可行的社会教育活动方案，以促进婴幼儿社会性的发展。本书内容注重实践性，望...

救赎与自救 中华基督教会边疆服务研究

在国运维艰的20世纪30年代末，中国基督教会的众多领袖人物和普通信徒发起了一场“边疆服务”运动，这些活生生的人物所做的实实在在的事情构成了不应忽略的中国教会和中国社会的一段历史。本书正是描绘这段历史...

分析马克思 社会合作及其发展

本书首先从历史的维度，梳理了马克思社会合作思想的形成，然后从生产力、生产关系、经济模式以及历史性与现实性的角度分析了马克思社会合作思想的物质基础以及实践维度，后又探讨了这种思想的精神基础以及形成的...