教育，就是培养习惯 学习习惯与学习个性的养成

本书是作者养成教育的理论的总结，说明对孩子的教育就是培养习惯。

中心学习小组学习马克思主义哲学论文集

佛教弘化的现代转型 民国浙江佛教研究 1912-1949

从文化社会学意义说，所谓文化潜移，是指由于持续而广泛的接触、交流、碰撞、冲突所导致的社会制度、思想观念及基组织行为的多元变更。更进一步地说，在文化潜移过程中，同亲存在着宗教类型的“文化潜移”现象，或不...

浙学传统与浙江精神论集

“浙学”是浙江传统学术思想的总称。历史上从先秦开始一直到近代，浙江涌现出无数杰出的学者、思想家，他们在思想、学术和文化上的创造性贡献，既构成了中国传统思想文化的重要篇章，又逐渐形成了极具特色的“浙学...

学习文选 1 辩证唯物主义与历史唯物主义学习必读

一个工人哲学学习小组 上海求新造船厂修造车间哲学学习小组

学习资料 第3期 学习马克思主义哲学基本原理小结要点

学习与思维 学习中思维的全面协调可持续发展

本书是北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题研究成果，主要针对青少年全面发展思维、培养青少年的7大能力、解决教学难点等方面作了多层面的阐述。...

学习邓小平同志的哲学思想 《邓小平同志论哲学》学习辅导

本书是配合上海新教材同步语文教辅图书。

帮助孩子考第一 培养孩子学习能力、克服学习障碍的九种方法

本书从十二个方面结合大量例证分析介绍了影响孩子健康成长、成才的十二个因素，是一部供学生、家长、教师阅读的颇有指导价值的儿童心理学读物。...