传统文化与生态文明 首届传统文化与生态文明国际研讨会暨第二十二届国际易学大会北京年会

本论文集主要讨论中国历史文化中的环境伦理思想：尊重生命、兼爱万物的古代环境伦理思想的主题；寡欲节用、珍惜自然资源的传统美德；以及从“人贵论”到“与天地参矣”的生态伦理主体地位和生态伦理道德，对现代环...

圣贤教育系列丛书 人生教育

圣贤教育系列丛书 生命教育

作为公民教育和对话教育的哲学教育

本书为首都师范大学哲学系主任程广云组编的哲学论文集。全书分为六个部分：捍卫哲学的多样性——论哲学；面向民间思想面向个体学术——论哲学学术；回到传统，回到古典——论哲学教育；转向公民教育，转向对话教育—.....

发展心理与教育 全人发展与全人教育

中国佛教教育 儒佛道教育比较研究

论述了中国佛教教育发生、发展的历史源流和主要特点

“生命教育”研究、論述與實踐 生死教育取向

生命教育 教育的生命

本书共分为五个章节，具体内容如下：第一章，绪论；第二章，活力课堂——打造学校生命教育的主体工程；第三章，校本课程——开启学校生命教育的绿色通道；第四章，主题活动——拓展学校生命教育的德育途径；第五章，......

江苏人民教育家培养工程丛书 情智教育 我的教育主张

“情智教育”不只是一种简单的教育主张，它直指儿童独特的认知过程和内在规定性，是对儿童学习过程的一种创造性建构，是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动...

教育，就是培养习惯：养成教育的方法与内容 上

本书是作者养成教育的理论的总结，说明对孩子的教育就是培养习惯。