唯物史观与历史评价 第1卷

本书是《中国社会科学》杂志社，复旦大学哲学学院，复旦大学国外马克思主义<em>与</em>国外<em>研究</em>基地，复旦大学当代国外马克思主义<em>研究</em>中心于2007年10月联合举办的唯物史观<em>与</em>历史<em>...

北京大学马克思主义哲学论丛 辩证法比较研究

北京宗教研究 第2辑

这是中国社会科学院创新工程项目，也是<em>北京</em>市支持中央在京高校科研项目”宗教和谐论<em>与</em><em>北京</em>诸宗教之关系<em>研究</em>”课题项目。书稿讨论了宗教在构建社会主义和谐社会中的作用...

确定性的终结 时间、浑沌与新自然法则

常识告诉我们，从摇篮到墓地，时间一往无前，永不倒退。然而，爱因斯坦却说，时间是一种错觉。他和牛顿确定的自然法则，描绘了一个无时间的确<em>定性</em>宇宙，我们在这个世界里可以十拿九稳地作出预言。普里戈金的<em...

高雄市左营区凤邑旧城城隍庙及其十三角落祭祀组织与活动

藏传佛教在蒙古地区的传播研究

本书是作者在国家社科基金项目“藏传佛教在蒙古<em>地区</em>发展<em>研究</em>”的基础上修改完成的，<em>主要</em>是按历史年代叙述藏传佛教在蒙古<em>地区</em>的传播发展情况、对当地社会的影响以及自身...

中国西南地区端公文化研究

本<em>研究</em>突破以往小社区式端公文化<em>研究</em>的地域桎梏，以通观、综合性学术视野，探讨了“西南<em>地区</em>”（融合历史、地理<em>与</em>人文的文化空间）端公文化习俗的存在方式及其社会文化意义，并...

大学生集体心理教育 活动设计与操作

本书对大学生在不同年级特有的心理特点进行了分类和总结，并根据大学生入校后所面临的各种心理问题，按照学生在每一个年级学习、心理和生活所提出的心理任务，提出相应的团体<em>活动</em>的方式，来帮助学生适应...

耶稣会在东方的教育活动研究:1549-1650 以印度、日本和中国澳门为中心

.本书运用《大航海时代丛书》中包含多类语种的日译原始文献，试图解答以下四个问题：1、耶稣会在欧洲的教育机构及其特征是什么？2、耶稣会所办之神学校在东方，尤其是日本和中国澳门<em>地区</em>的变迁？其<em>与</...

清代长江三角洲地区民间信仰研究

本书稿以清代以来长江三角洲<em>地区</em>的民间信仰为<em>研究</em>对象，通过考察地方上各种<em>主要</em>的社会力量，即地方官、士绅、商人、富户、职业宗教师<em>与</em>民众之间在民间信仰实践<em>活动</...