“中国近现代史纲要”研究性教学的探索与实践

“中国近现代史纲要”是高等学校思想政治理论课本科课程设置的必修课之一。这门课程开设以来，部分高校的教学存在许多弊端，以教授教学为中心，强迫机械记忆，培养的学生欠缺想象力和创新能力。深入进行“中国近现...

近代世界史教学法 第1分册 1642-1815 第2分册 1815-1870 第3分册 1870-1918

高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 7 历史学分卷

赵琦 水彩画教学

赵琦，1913出生，著名画家、美术教育家、翻译家。1931年考入上海美术专科学校（刘海粟任校长），1934考取了东京帝国大学和东京美术学校油画科官费班，1937年8月，毅然放弃学业回国抗日。1949年10月受聘入中央美术学院华...

《中国近现代史纲要》热点难点专题教学研究

本书为教育部人文社科研究专项任务项目：基于热点难点问题的“纲要”课专题教学改革研究（14JDSZK084）的研究成果，设计了如何看待殖民主义对中国的侵略、如何看待近代中国的反侵略斗争、历史和人民为什么选择了马...

高中历史新课程教学设计与实践

本丛书共30册，以时间为经，人物和历史事件作纬，向读者展示了从古至今的宏伟历史卷轴。所选人物及历史事件很有时代典型性，配大量清新、活泼的简笔画，是广大学生朋友不可多得的优秀课外读物。这个世纪进入了黑铁时...

当代课程与教学研究新进展 李秉德先生诞辰一百周年纪念文集

本书收录了课程教学领域的学术研究论文与怀念追忆李秉德先生的文章，旨在全面反映李秉德先生的教育思想及当代中国课程教学研究的最新进展。...

中国近现代史纲要教学设计课例

书稿是教育部2011年人文社科高校思想政治理论课专项研究(批准号：11JDSZK025)。书稿以马克思主义研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》为基本依据，严格遵循教材的内在逻辑，全面体现教材的基本内容和基本...

世界通史教程教学参考 古代卷

本书是《世界通史教程·古代卷》的配套教材，其编写依照教程体例，分上、下两编。上编为资料选辑和学术研究综述，下编为论文选读。 《世界通史教程》是一部应世界史教学改革的需要而编写的新式教材，其总体...

“中国近现代史纲要”课教学案例参考

本教学案例参考共设中、中、下三编，每篇有综述。时间跨度从鸦片战争至今，包括三个大的时期，其中旧民主义革命时期三个章节，即“反对外国侵略的斗争”、“对国家出路的早期探索”、“辛亥革命与君主专制制度的终...