历史与社会 七年级 上 我们生活的世界

平生怀抱在新民 梁启超的历史教育思想与实践

新时期的历史教育正处于“过渡时代”，而百年前梁启超倡言“史界革命”、关注历史撰述、推重历史教育，对今天的历史教育改革具有重要的启示。本书从历史学、社会学、教育学、解释学等多重视角，梳理了中国古代的...

近代转型社会中的集团与人物

本书论述了中国近代社会转型时期一些企业集团和企业家人物的思想、文化观念及影响。

媒介·人·社会 互动与发展 当代媒介环境下的社会生活地域文化与人类传播考察

本书汇集了中央民族大学文传学院新闻传播学科被列为“985工程”学科重点建设项目第一年中取得的大部分调研成果。每个调研报告都是由在职教师亲自带领学生深入各民族地区考察调研后，又经过整理、分析、提炼...

费孝通社会思想与认识方法研究 美好社会的世纪求索

本书作者将费孝通认识中国社会的每一时段的中心思想加以提炼，使人们看到了费孝通是如何从实践到理论又如何将理论应用到实际中去的社会思想发展历程。...

地理综合集成研讨厅的方法与实践

地理综合集成研讨厅是钱学森“从定性到定量的综合集成方法”和“从定性到定量的综合集成研讨厅体系”在地理学中的应用和实践。地理系统是开放复杂巨系统，地理问题是复杂性问题，“地理综合集成研讨厅”依靠群...

新史学 第6卷 历史的生态学解释 世界与中国

本卷收入以下七篇论文：杰森·摩尔《现代世界体系就是一部环境史——生态与资本主义的兴起》、深尾叶子 安富步《森林的消失与近代“满洲”的形成——关于近代空间建构的社会生态史学考察》、王建革《渐渐旧...

可持续发展的公平度量 相对剥夺感理论·模型与实证研究

本书为中国科学院科技政策与管理科学研究所付允博士的毕业论文。本书属于社会发展可持续发展研究的学科前沿，结合国内外相对剥夺感理论与模型研究进展，具有重要的理论和实践意义。...

辛亥革命的百年记忆与诠释 第2卷 民间社会对辛亥革命的记忆与诠释

理学、士绅和宗族 宋明时期徽州的文化与社会