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《中国近现代史纲要》体系转化研究
谢凤华，孙大为编著2013 年出版260 页ISBN：9787566604439本书是配合高校思想政治理论课之一《中国近现代史纲要》教学而编写的教师教学参考用书，旨在促进“中国近现代史纲要”课程教学水平的提高。本书主要包括两大部分内容：第一部分是教学设计，第二部分是教学要案。...
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满族文化模式 满族社会组织和观念体系研究
鲍明著2005 年出版605 页ISBN：780722021X本书将传统的社区观察法、文化比较法、历史文献研究法、思想史研究方法相结合，力图从宏观上全面地阐述满族文化模式，把满族的思维方式、行为心理、价值观念和思想理论融为一个整体。...
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风景名胜区文化景观价值体系研究
徐青著2019 年出版288 页ISBN：9787112231669以回溯法为统领整体研究结构的逻辑策略，采用案例研究结合宏观民族志的质性研究方法论，按照“明确问题－预设理论框架－运用预设框架分析－回溯、补充理论体系”的步骤，对庐山进行本质性个案案例探究。明确了庐山文.....
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《中国近现代史纲要》课教学体系研究
李松林主编2012 年出版443 页ISBN：9787040345223本书系《中国近现代史纲要》配套用书之一，作者探讨了“中国近现代史纲要”课程从教材体系到教学体系的转化问题，设计了教学大纲，提供了一组教案实例供任课教师参考。本书对于高校“中国近现代史纲要”课任课教...
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