台湾地区公民教育发展中“文化认同”变迁之研究 1945-2008

本书试图以公民科为主轴，通过对台湾地区学校公民教育从 “中国化”教育至“台湾化”教育的这一发展历程作一纵向梳理，以此对当局者确立“大中国认同”至构建“台湾认同”，塑造“中华文化认同”至营造“台湾文...

当代教育中的中国传统文化研究

中国自古就被称为“礼仪之邦”，中国传统文化作为中华民族优秀文化的一个重要的组成部分，更是当代我国高校教育中的一个重要方面。笔者将会以当代中国教育中的中国传统文化研究现状为基础，对中国传统文化的内涵...

黑土地的古代文明 全国首届东北民族与疆域问题学术研讨会论文集

对东北流亡作家群的整体研究

历史的回顾与展望 全国第三届国共两党关系史学术讨论会文集

教育与社会改造 雷沛鸿与近代广西教育及社会

雷沛鸿是中西文化培育的我国著名的教育家和教育改革家。本书介绍了雷沛鸿（宾南）的生平，研究了他的教育思想和教育理论及其教育实践活动。雷沛鸿教育改造的目的在于社会改造，这不仅对旧中国教育产生过巨大影响，对...

日本近代以来城市化进程中的年中行事传承与变迁 以东京地区为中心

本书以日本东京地区为中心，对日本近代以来城市化进程中年中行事的传承与变迁进行梳理，意在社会动态中关照日本年中行事的承继与变化，理解年中行事在日本民众生活和文化体系中的地位和作用，总结日本年中行事传承...

浙江近现代音乐教育家群体研究

本书取浙江近现代音乐教育家群体的研究视角，对蔡元培、李叔同、以及嫡传弟子吴梦非、刘质平、丰子恺，再传弟子缪天瑞、钱君匋、邱望湘、陈啸空、俞绂棠、裘梦痕等，这样一个在20世纪上半叶我国音乐教育发展中形...

“夺取汉学中心”的理念与实践

20世纪上半叶，是中国传统学术向现代学术转化的时期，是现代学术建立与发展的时期。现代中国学术建构的重要内容是中西新旧的学术传承与发展，以陈垣和《辅仁学志》为中心的学者群体是其中重要一支力量。《辅仁学...

张献忠与李自成：第二次全国明末农民战争史学术讨论会论文集

金文编