当前位置：首页 > 名称
大约有60,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0330秒）
为您推荐： 全国学位与研究生教育发展中心组织写 教育部学位与研究生教育发展中心组 教育部学位与研究生教育发展中心 全国法律硕士专业学位教育研究组 全国法律专业学位研究生教育指导委员会 全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会编
-
-
-
历史再现与身份认同 以新时期以来的“蒙古历史叙事”为中心
汪荣著2017 年出版182 页ISBN：9787520104555《历史再现与身份认同》以“蒙古历史叙事”为考察对象，研究处在历史再现与身份认同之间的历史叙事问题。本书从少数民族文学学科的视点出发，运用跨学科方法，对“蒙古历史叙事”进行了分析和阐释。本书是一本较...
-
-
-
-
清末民初晋北庙会与地方社会 以忻州为中心的考察
赵新平著2018 年出版256 页ISBN：9787520316255本书在广泛开展田野调查的基础上，首先对清末民初晋北庙会的名称、规模、分布和类型进行梳理，接着通过对庙会与自然环境、庙会与人文社会环境、庙会与宗教生活、庙会与经济生活、庙会与休闲娱乐、庙会与社群关...
-
凉山彝族家支文化传承的教育人类学研究
刘正发著2007 年出版469 页ISBN：7811084473本书内容涉及凉山彝族及其社会分层结构、凉山彝族家支文化的源流、凉山彝族家支文化内容、特性和功能分析等。
-
民俗教育研究 以八连多民族村民组为个案
伍隆萱著2011 年出版321 页ISBN：9787811089738本研究在深入的田野调查的基础上，从教育学、教育人类学的角度，对八连的民俗文化进行了探讨和个案分析。
-
教育家心理史学范式研究
胡志坚著2007 年出版301 页ISBN：7802307597亲爱的读者，您手里拿着的，是一部关于中国近现代三位著名教育家——蔡元培、黄炎培和陶行知——内心世界和行事为人的书。如果您是一位关注中国教育和中国社会发展的有心人，您不妨把书读下去，三位教育家的内心独...
学科分类