当前位置：首页 > 名称
大约有4,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0069秒）
为您推荐： 教学 课堂 教育教学 教学大纲 教学模式 教学设计
-
-
-
-
-
-
“中国近现代史纲要”教学中的”回溯提升教学模式”研究
徐奉臻著2017 年出版352 页ISBN：9787520311106“回溯提升教学模式”，可分解为“回溯”和“提升”两部分。其中，需要“回溯”的内容，是学生在中学时段学习的中国近现代史。需要“提升”的对象，是学生在大学即将开设的“中国近现代史纲要”。本研究的方法和致...
-
-
秦隋“短暂”原因论：历史研究与教学文集
赵河清著2010 年出版460 页ISBN：9787221088383本书包括：重要历史问题研究、中学历史课题分析、中学历史课堂教学方法创新、中学历史教师科研。
-
-
学科分类
出版时间