浙江近现代音乐教育家群体研究

本书取浙江近现代音乐教育家群体的研究视角，对蔡元培、李叔同、以及嫡传弟子吴梦非、刘质平、丰子恺，再传弟子缪天瑞、钱君匋、邱望湘、陈啸空、俞绂棠、裘梦痕等，这样一个在20世纪上半叶我国音乐教育发展中形...

互补与和谐 白族母性文化的道德教育功能研究

传统“重男轻女”价值观念的复活、男女道德标准的双重性、男女社会地位的不和谐、与出生人口性别比例失衡相关的伦理隐患和违法犯罪是我国农村性别文化的主要弊端，严重阻碍了和谐社会伦理道德的构建。“重母...

教育学 研究与记念 瞿葆奎先生诞辰九十周年记念文集

本书为纪念华东师大教授、教育学泰斗瞿葆奎先生诞辰九十周年的文集，其中既有其学生记叙瞿葆奎先生经世治学的文字，也有缅怀瞿葆奎先生的文字，还有多篇秉持瞿葆奎先生的学术精神的论文。对了解瞿葆奎先生的教育...

何炳松历史教育思想研究

本书深入研究了我国民国时期著名史学家和历史教育家何炳松在长期的理论研究和实践探索中形成的较为丰富的历史教育思想：何炳松从历史的功效出发，认为历史教育的目的有：“帮助明白现状”，将历史教育与现实问题的...

美国传教士与晚清中国现代化：近代基督新教传教士在华社会、文化与教育活动研究

本书为近代基督教传教士在华社会文化和教育活动研究。

詹天佑创业著述精选和创业哲学思想研究 詹天佑主张以建设求社会进步并注重道德教育

从“放牛娃”到宋氏家族的奠基人 宋耀如现代教育理念研究

本书以烜赫一时的宋氏家族的缔造者宋耀如的教育理念为核心，探讨美国“斯巴达——基督教”精神对他的影响；探讨宋耀如倪珪贞自觉的有计划的细致入微的家庭式教育；探讨家族式教育对一个民族，对中国近现代史，甚至是...

近现代中国历史人物讲评中的思想政治教育研究

本书通过三大部分对近现代中国历史人物讲评中的思想政治教育进行深入研究。一为旧民主主义革命时期历史人物讲评中的思想政治教育研究（1840～1919）；二为新民主主义革命时期历史人物讲评中的思想政治教育研究（1919...

只为馨香重 求者满山隅 音乐教育家顾西林生平与教学研究

本书是有关音乐教育家顾西林生平与教学的研究。重新挖掘了音乐教育家顾西林的生平事迹，在其遗留著作的基础上，总结归纳其小学音乐教学方法、二胡教学、演奏风格特点，客观评价了她对小学音乐教学法及小学音乐教...

云南民族文化传承之区域教育路径研究

作者基于教育视角和人文地理研究范式，以云南少数民族文化传承为研究对象，通过云南民族文化传承的地理基础分析这一逻辑起点，展开云南民族文化区划，考察不同民族文化区的文化传承状况；继而引入一般教育要素解构、...