云南民族文化传承之区域教育路径研究

作者基于教育视角和人文地理研究范式，以云南少数民族文化传承为研究对象，通过云南民族文化传承的地理基础分析这一逻辑起点，展开云南民族文化区划，考察不同民族文化区的文化传承状况；继而引入一般教育要素解构、...

地理教学研究 第1辑

地理教学研究 第2辑

探寻与求证 云南团山村与江西流坑村传统聚落的比较研究

本书从区域的角度，运用比较的方法，通过多学科的知识与手段，较为系统地对流坑村与团山村传统聚落进行解读，深入了解传统聚落的特征、形成及演变，进一步把握其形成与发展的多元化及其本质。同时,在总结传统聚落中....

中国近现代史纲要教学研究

本书为高校“两课”教学研究专著。

中国历史文选教学研究 第3集

中国历史文选教学研究 第2集

世界史教学与研究 第1辑

传递与共享 文化遗产数字传承者 以云南为例的研究

本书从社会角色、主体间性和媒介生态学的视角，关注数字媒介技术下人与人、人与文化遗产的互动关系。研究聚焦于数字传承者，分析这一社会角色的产生和建构，在此基础上整体性描述、探究和阐释该角色所处的关系，包...

历史探究教学理论和实践研究

本书以阐述探究教学与历史探究教学概念为起点，力图全面系统地论述高校历史探究教学的理论和实践问题。